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Boletim Eletrônico Semanal
Ano IX - nº 291 - Florianópolis, 21 de março de 2014.

Matemática e Ecologia

     Proporcionalidade, médias e porcentagem, conteúdos da área da Matemática podem ser estudados observando as plantas? Sim. Os alunos do 7º ano, com o professor Daniel e o acompanhamento da coordenadora Angela, plantaram diferentes temperos. A análise da composição, do crescimento e do desenvolvimento das plantas servirão de base para a elaboração de gráficos. Este trabalho constrói relações entre conhecimentos físicos e matemáticos, além de contribuir com os aspectos ecológicos presentes no currículo geral da Escola. Em 2014, a Imersão nas Linguagens - projeto geral que ocorre em todos os segmentos - será nas áreas da Matemática, da Ciência e da Arte.

   

Sala de Ciências

     Os projetos desenvolvidos na área de Ciências em todas as turmas da Escola contam também com o apoio da estudante de física Franciele. Ela passa a atuar, juntamente com os professores, como estagiária na sala de Ciências. O objetivo da escola é ampliar ainda mais os estudos científicos, aprofundando pesquisas e experiências.

Biblioteca

   O acervo da Biblioteca Sarapiquá conta com muitas novidades em livros. A biblioteca é um espaço de uso coletivo, com diversas opções literárias para uso dos alunos e professores em pesquisas escolares, leituras de lazer e leituras dirigidas.

 Alguns títulos sugeridos: Coleção Mochileiro das Galáxias (Douglas Adams); Palavras, palavrinhas e palavrões (Ana Maria Machado); Luas (Eva Furnari) e A Princesa que não Queria Aprender a Ler (Heloísa Prietto).

Paredes Verdes

     A turma do 4º ano/V realizou atividade contemplando o Projeto da Escola "Quando o Calor é o Problema". Os alunos, com a professora Mônica, plantaram mudas de trepadeiras na parede lateral da sala de aula, para constituir uma parede verde. Esta é uma das ações que tem como perspectiva melhorar a qualidade do ambiente em vários aspectos, entre eles, equilibrar a temperatura da terra.

Autorretrato

     Belos e criativos são os autorretratos feitos pela turma do 3º ano vespertino nas aulas de Artes com a professora Sílvia. O estudo analisa a história do autorretrato como obra de alguns artistas consagrados, bem como os aspectos técnicos para a confecção dos mesmos. Vale conferir. O trabalho pode ser visto no mural de entrada da Escola e também na parede da sala de aula da turma.

Recados do Leitor

Estou compartilhando o  link da 4º Jornada de Linguagem, realizada pela FAED/UDESC, gratuito e aberto ao público, para que seja divulgado entre os professores e demais interessados.

www.jornadadelinguagem.faed.udesc.br/

Obrigada.

Kátia Alexandre

Acadêmica de Pedagogia

CEAD/UDESC

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