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Boletín informativo  CEP Granada. 
IV Época Nº 133 Del 12 al 18 de junio de 2017
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«La tradición formativa de los formadores es actualizar o culturizar a los docentes en conocimientos de cualquier denominación o tipología. La formación permanente del profesorado, más que actualizar a los asistentes, debe ser capaz de crear espacios de formación, de investigación, de innovación, de imaginación… y los formadores del profesorado deben saber diseñar esos espacios para pasar de enseñar a aprender».
DETECCIÓN DE NECESIDADES FORMATIVAS PARA EL CURSO 2017/18

                    
El director del CEP de Granada, Juan Bautista García Lázaro, ha remitido a los centros educativos del ámbito de este Centro del Profesorado una carta en la que se informa sobre la puesta en marcha del procedimiento para la detección de necesidades formativas que se incluirán en el Plan de Formación para el próximo curso 2017/18. En la misma recuerda que según el artículo 58 del Decreto 93/2013 el asesor de referencia del centro podrá ser invitado a las reuniones de los órganos docentes o de coordinación, con voz pero sin voto, cuando esté previsto tratar asuntos relacionados con la formación del profesorado. También señala la responsabilidad de la asesoría en el impulso y seguimiento de los planes de formación de los centros  y su colaboración en los procedimientos de autoevaluación. Entre las demandas se priorizarán aquellas que estén relacionadas con la mejora de la Competencias en Comunicación Lingüística, Competencia Matemática y Convivencia.
UNIVERSIDAD DE VERANO PARA EL PROFESORADO DE/EN FRANCÉS (Cód. 179927PI07)

La federación española de asociaciones de profesores de francés de España organiza, con el apoyo del Institut Français d'Espagne, una universidad de verano para formar al profesorado de francés lengua extranjera y profesorado de Áreas no Lingüística de centros bilingües y Bachibac. La motivación, la digitalización y el aprendizaje basado en proyectos ocuparán un lugar muy destacado en esta actividad formativa, incluyendo el programa, además, un módulo de habilitación de corrector/examinador del DELF. La formación irá acompañada de actividades culturales organizadas por el Institut Français.

Esta tercera Universidad de verano tendrá lugar en Sevilla entre el 3 y el 7 de julio  en la Universidad Pablo de Olavide.

Es absolutamente indispensable inscribirse en el INSTITUT FRANÇAIS D'ESPAGNE (Embajada francesa), antes de inscribirse en nuestro sistema Séneca.  La inscripción en Séneca no será validada hasta no tener el visto bueno del Institut français.

El enlace para realizar la inscripción en el Institut Français

El profesorado que se inscriba en la actividad podrá solicitar la bolsa de ayuda para el desplazamiento. Esta bolsa no incluirá los gastos de alojamiento ni los de manutención.
37 JORNADAS DE ENSEÑANTES CON GITANOS
(Cód. 171811GE177)
                    
             

Jornadas regionales organizadas por la Asociación de Enseñantes con Gitanos y el colectivo Candela, en colaboración con la Consejería de Educación, en las que se abordarán temas educativos y de aspecto social de la cultura gitana.

Se celebrarán los días 8, 9 y 10 de septiembre, en el Colegio Mayor Isabel la Católica de la Universidad de Granada. Inscripción de solicitudes hasta el 25 se junio.

PROGRAMA

INSCRIPCIÓN PROFESORADO ANDALUZ

 

LANJARÓN, AGUA Y CULTURA: EL AGUA COMO RECURSO DIDÁCTICO MULTIDISCIPLINAR (Cód. 171812GE134)

         

Actividad formativa en la que participa el Centro del Profesorado de Motril que certificará un total de 20 horas a los docentes inscritos, que presten sus servicios en centros no universitarios sostenidos con fondos públicos dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El pago por alojamiento y manutención, así como cualquier otro gasto personal que genere la persona inscrita correrá a cargo de ella. En ningún momento el Centro del Profesorado cubre este tipo de gastos. El número de plazas ofertadas es de 15. Ver PROGRAMA COMPLETO

Fecha y lugar de celebración: Balneario de Lanjarón, del 28 al 31 de agosto.
Plazo de solicitudes: Hasta 24 de julio

CALENDARIO DE ACTUACIONES RELATIVAS A LA ENSEÑANZA BILINGÜE / PLURILINGÜE



La Responsable Provincial de Plurilingüismo, Natividad Martínez Marín, ha publicado un calendario de actuaciones con la finalidad de facilitar las gestiones relativas a la enseñanza bilingüe que deben llevarse a cabo a final del presente curso académico. 

LIBROS QUE NOS PUEDEN INTERESAR:

YO TAMBIÉN SUFRÍ BULLYING

El acoso escolar es mucho más que la alarma social que se crea cuando aparece la noticia de que un niño ha recibido una paliza en el colegio. El 90% de los casos de bullying no aparecen en los informativos. La  violencia psicológica es difícil de detectar y de frenar, y aún hoy en día se menoscaba con comentarios del tipo “son cosas de niños". A través de los testimonios de Nacho Guerreros, Carlos Alonso, Lucía Álvarez, Victoria, Miguel y Víctor viviremos en primera persona el sufrimiento y la impotencia que padecen tanto las víctimas como sus familias.  Además, trataremos de ofrecer respuestas sobre la detección, la prevención, el tratamiento  y las vías de solución a través de entrevistas que hemos realizado a profesionales y especialistas en el acoso escolar.

Autores: Sara Brun/Nacho Guerreros
Editorial: Versátil Ediciones
Páginas:264
ISBN: 978-84-16580-70-5
P.V.P: 16,50 €


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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO
 
CANALES  DEL CEP DE GRANADA

- Novedades BLOG:    

Éxito del CEIP San Pascual Bailón de Pinos Puente en el programa Water Explorer


La formación inicial y permanente del profesorado, por Carmen López Hernández. Coordinadora provincial de Formación                           


- Las asesorías opinan...

La visibilidad del trabajo docente, por Ezequiel García

Enredando a orientadores: una realidad formativa, por Elena Lupión


El uso del portafolio como estrategia de evaluación, por M ª Carmen Ballesteros Quesada

El departamento de formación, evaluación e innovación educativa: ¿una oportunidad perdida? , por José Luis Sánchez Gómez


¿Es posible el liderazgo pedagógico? 1, por Juan Bautista García Lázaro

Empoderar, emancipar, investigar, por Antonio Bustos 

Mindfulnes y educación, por Fabiola Rivilla

Conciertos didácticos. El Proyecto Educativo de la Orquesta Ciudad de Granada y el CEP de Granada por Maribel Rueda

¡Dichosos exámenes! por Jacobo Calvo

El retorno del Francés a las aulas de Primaria en Andalucía  por A. Arenas


Metodologías formativas activas, por Alicia Montes Martín

Red de formación de profesionales de la orientación educativa por Elena Lupión



NOVEDADES EN EL CANAL YOUTUBE DEL CEP DE GRANADA
CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA

SIMO EDUCACION 2017 INVITA A LOS DOCENTES A PRESENTAR SUS EXPERIENCIAS MÁS INNOVADORAS

SIMO EDUCACION 2017 invita a los docentes a presentar sus experiencias  más innovadoras. Las prácticas educativas seleccionadas serán presentadas a la comunidad educativa en la próxima edición del el Salón de Tecnología para la Enseñanza que organiza IFEMA del 25 al 27 de octubre de 2017 en Feria de Madrid 

               

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

Relación Provisional de admisión y exclusión de solicitudes en el proceso selectivo de asesores y asesoras en Centros del Profesorado de la provincia de Granada

Publicado el calendario escolar de Granada para el curso 2017/18 y las instrucciones para su aplicación



INSTRUCCIÓN 6/2017, de 5 de junio, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se regula el procedimiento para la configuración de las asignaturas optativas de las Enseñanzas Artísticas Superiores para el curso 2017/18.

INSTRUCCIÓN 5/2017, de 29 de mayo, de la Dirección General de Ordenación Educativa, sobre el nombramiento de los directores y directoras en funciones en los centros docentes públicos, a excepción de los universitarios, para el curso escolar 2017/18.

INSTRUCCIÓN 7/2017, de 6 de junio, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se determina la aplicación de procedimientos relativos a la evaluación del alumnado en los conservatorios elementales, profesionales y superiores de Música y de Danza de Andalucía, durante el curso 2016/17.

INSTRUCCIONES de 7 de junio de 2017 de la Dirección General de Participación y Equidad sobre el Programa de Gratuidad de los Libros de Texto para el curso escolar 2017-2018.

INSTRUCCIONES de 7 de junio de 2017, de la Dirección General de Innovación, sobre la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe para el curso 2017/18.

RESOLUCIÓN de 1 de junio de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se hace público el calendario a aplicar en el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes, para cursar ciclos formativos de grado medio y superior, sostenidos con fondos públicos, de Formación Profesional Inicial, en el curso 2017/2018.

INSTRUCCIÓN 04/2017, de 24 de mayo, de la Dirección General de Ordenación Educativa, sobre la organización de las pruebas de acceso de carácter específico en las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial y otros aspectos relativos a la matriculación para el curso 2017/18.

NOTA INFORMATIVA de 1 de junio de 2017 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente sobre el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes, para cursar ciclos formativos de Formación Profesional Básica, sostenidos con fondos públicos, en el curso académico

NOTICIAS:

El vídeo 'Enganchados al móvil' del CEIP SIERRA NEVADA, de Güéjar Sierra, Mención especial del jurado en la III Edición de los Premios Andaluces 'El audiovisual en la Escuela. 



Rosalía García Jiménez y Diego García Vergara: Dos grandes referentes del proyecto Abencerrajes 


       


Con motivo de la jubilación de estos dos maestros del CEIP Abencerrajes, sus compañeros le dedicaron un escrito en la prensa y lo celebraron con una jornada y actividades muy especiales, entre ellas un viaje en globo.

Jornadas de convivencia en el CEIP Federico García Lorca

          

Las "I Jornadas de convivencia" del CEIP Federico García Lorca (Güevéjar) se han llevado a cabo durante el pasado mes de mayo. En las mismas ha participado le profesorado y alumnado de este centro ha compartido compartir una mañana de convivencia, aprendizaje y diversión en torno a tres bloques que se corresponden a los tres principales proyectos que desarrollan en el Centro: Robótica e impresión 3D; Ecoescuelas, "La huerta de Lorca" y Biblioteca. 



 

LA BITÁCORA DE LA SEMANA

BLOG DEL INSTITUTO PLURILINGÜE GENERALIFE DE GRANADA 

             
La ceremonia de Graduación 2016/17, los magníficos resultados del BACHIBAC en el presente curso, El show de Radio Babel o experiencia de uso de la radio en internet que ha implementado Paloma García Díaz del Departamento de Filosofía,  la inmersión lingüística en Cambridge,  entre los días 2 y 8 de abril, organizada por el IES Generalife y el IES Fray Luis de Granada o el viaje a Florencia de los alumnos de  de 4º de la ESO, acompañados por los profesores Blas Moreno y Carlos Espejo, para devolver la visita que les hicieron los alumnos del Liceo Pascoli, son algunos de los últimos temas que se dan a conocer en este interesante blog informativo.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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