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Boletín informativo  CEP Granada. 
III Época Nº 90. Del 23 al 29 de mayo de 2016
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«El papel del director es conducir a los docentes de su centro en un proceso de aprendizaje para mejorar su enseñanza, mientras aprende junto a ellos lo que funciona y lo que no».

Michael Fullan en 'Estratosfera: Integración de Tecnología, Pedagogía, y cambio del Conocimiento' (2012)'
NOTA:  De acuerdo con el calendario escolar aprobado por el Consejo Municipal Escolar para la ciudad de Granada, el CEP de Granada permanecerá cerrado, los días 25, 26 y 27 de mayo, por la celebración de las FIESTAS DEL CORPUS.
GESTIÓN ECONÓMICA DE PROYECTOS EDUCATIVOS EUROPEOS (Cod. 169912PI17)

Curso semipresencial organizado por el CEP de Motril que se celebrará en el CEP de Granada. Dirigido a los coordinadores/as de proyectos Erasmus+ y secretarios/as de los centros seleccionados para la gestión económica específica de un proyecto europeo de Erasmus+. Como ponentes intervienen Domingo Ángel Ruiz Gómez y Antonio García Malo de Molina. De 17 a 21 horas.

Fecha de inicio: 31 de mayo (martes),
MEMORIA FINAL DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA DE ECOESCUELAS

Antes del 31 de mayo se tiene que rellenar entre el centro y la asesoría de referencia la evaluación de la formación específica del plan de actuación de ecoescuelas y subirlo a la comunidad virtual de Colabor@ que  cada centro tiene creada.

La memoria de la Formación Específica es independiente de la que se tiene que realizar en los centros por el coordinador/a en la aplicación informática Séneca.

(Nota aclaratoria: En el boletín anterior, dicha noticia se título por erro: MEMORIA FINAL PROGRAMA ECOESCUELAS)
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ÚLTIMOS VÍDEOS

    
 

 

LIBROS QUE NOS PUEDEN AYUDAR:

CREAR HOY LA ESCUELA DEL MAÑANA

Autor:    RICHARD GERVER
Editorial: SM
Año de publicación: 2013
ISBN:
978-8467556537
Páginas: 176 págs
Precio: 18 euros

 
Richard Gerver presenta su perspectiva sobre las fuerzas más amplias que contribuyen a moldear la educación en estos primeros años del siglo XXI. Sobre este telón de fondo, describe exactamente cómo él y su equipo transformaron una escuela en decadencia en Inglaterra, y vieron cómo en unos pocos años evolucionaba desde el abandono y la desesperanza hasta alcanzar el éxito a nivel local y el aplauso internacional.

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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO
 

Novedades en el BLOG DEL CEP DE GRANADA

Concurso de debates en el IES Alhambra

Jornadas de Lectura y Bibliotecas escolares en Granada

LAS TIC Y LAS TAC

Proyectos escolares con Robots. I.E.S. Alfaguara (Loja)
Proyectos escolares con robots. C.E.I.P. San Andrés (Montejícar)
Proyectos escolares con Robots. IES Ilíberis (Atarfe)

Proyectos escolares con robots. IES Veleta (Granada)

Redes Sociales y Marketing Digital en el ámbito educativo. Acceso a recursos

ÁREA ARTÍSTICA
El Museo en el Aula. IES Severo Ochoa
El Museo en el Aula. C.E.I.P. Luis Rosales.

conCEPtos 

LAS ASESORÍAS OPINAN SOBRE...

Ataúlfo y la concepción bancaria del saber, por Pablo López de Leyva 

La figura de la coordinación en actividades de autoformación, por Elena Tapia

Mejorar la convivencia escolar con la formación en comunicación no violenta, por Elena Lupión

Neuroeducación. Ayudar a aprender y a enseñar mejor, por Cristina Agudo

Didácticas específicas: la enseñanza de las matemáticas, por Visi García

Evaluaciones inclusivas en la educación obligatoria por Jacobo Calvo

20 años de Bilingüismo en Andalucía, por Antonio Arenas Maestre

La formación permanente en el ciclo 0-3, por Javier López Medina

¿Por qué el aprendizaje cooperativo? por José Luis Sánchez

BECREA. La biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza aprendizaje,  por Carmen Ballesteros

'La brecha digital entre docentes' por Ezequiel García

'Currículum en Igualdad'  por Rosa Mª López

  CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA
 

CONVOCATORIA DE CURSOS DE VERANO PARA LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO.  Hasta las 12:00 h. del 25 mayo  se encuentra abierto el plazo de solicitud para la participación en la Convocatoria del Cursos de Verano para la Formación Permanente del Profesorado del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

IX PREMIO DE POESÍA PARA NIÑOS "EL PRÍNCIPE PREGUNTÓN" de la Diputación Provincial de Granada. (Plazo hasta el 23 de mayo)

2º ENCUENTRO EDUCACIÓN Y CONSCIENCIA: LA EDUCACIÓN DESDE EL AMOR CON HUMOR",

 Palacio de Exposiciones y Congresos de Granada los días 25 y 26 de junio de 2016. Ver PROGRAMA

XI CURSO LANJARÓN, AGUA Y CULTURA (161812GE183) 24 - 27 de agosto de 2016


Exposición y ciclo de cine 'Historia de Francia'

Alianza Francesa de Granada y la Fundación CAJAGRANADA, han organizado la exposición 'Historia de Francia a través de la publicidad', que reconstituye la historia de Francia a través de una galería humorística de los héroes franceses y de acontecimientos importantes de su historia. Exhibida en primer lugar en París, ha tenido un gran éxito. La exposición se podrá visitar mientras dure el ciclo de cine'“Historia de Francia”, hasta el 24 de mayo de 2016, siempre que el Teatro abra sus puertas.

Próximas emisiones:

24 de mayo: 'Dans la maison' (En la casa). François Ozon (2012)

Proyección martes, a las 19 h. en versión original subtitulada. Entrada gratuita hasta completar aforo.

 

4th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT  SANTIAGO de COMPOSTELA, 23-25 de JUNIO, 2016 

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

Calendario escolar cuso 2016-2017 (Granada)
- Calendario  
- Resolución


INSTRUCCIÓN 3/2016, de 4 de mayo, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se adapta al curso académico 2016/2017 lo establecido en la Instrucción 6/2013, de 5 de abril, por la que se establecen directrices en orden a la ocupación de puestos docentes, en comisión de servicios, para el ejercicio de cargos directivos distintos al de la Dirección en los centros docentes y servicios educativos del ámbito de gestión de la Consejería de Educación.

ACUERDO de 3 de mayo de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba la formulación del Plan de Éxito Educativo de Andalucía (BOJA 19-05-2016).

DECRETO 85/2016, de 26 de abril, por el que se regula la intervención integral de la Atención Infantil Temprana en Andalucía (BOJA 29-04-2016).

REVISTA DE PRENSA

Educación sondea a los colegios de cara a la llegada del segundo idioma (Granada Hoy, 23/05/2016)

Educación suprime la prueba de diagnóstico de segundo de ESO (Hoy, 23/05/2016)

Los docentes a examen (El País, 22/05/2016)

El secreto de los maestros de Shanghái para liderar la educación mundial (BBC, 22/05/2016)


Ir a la escuela, ¿cuánto antes mejor? (Ideal, 21/05/2016)

Todo lo que debes saber antes de ir a un museo con niños (El Mundo, 18/05/2016)


Los directores de instituto reclaman a Educación que elimine las reválidas (El País, 16/05/2016)

Cómo educar para la igualdad desde los primeros años (El País, 12/05/2016)

¿Está preparado Magisterio para formar a los profesores del futuro? (El País, 09/05/2016)

Las tecnológicas, a la conquista del suculento mercado de la educación (EFE Futuro, 08/05/2016)
EL BLOG DE LA SEMANA

Bitácora del CEIP Ángeles Bedmar, de Huétor Santillán

Esta bitácora con la que se invita «a toda la comunidad educativa a conocer la labor del CEIP Ángeles Bedmar, de HUétor Santillán» iniciaba su andadura el 14 de julio de 2013. Desde entonces no ha cesado de publicar noticias de interés para el alumnado  y sus familias: 27 en 2013, 52 en 2014, 40 en 2015 y en lo que va del presente 18 que para que nos hagamos una idea informan sobre las actividades escolares y extraescolares, participación en programas, celebración de jornadas D, etc. En muchos casos utilizando Photopeach lo que permite mostrar galerías de imágenes dinámicas y con fondo musical. Merece la pena echarle un vistazo. 
 
SABÍAS QUE
 
ChatterPick Kids permite trabajar vocabulario, expresión oral, emociones o competencias digitales

Es la primera de las "10 ‘apps’ para mejorar el rendimiento escolar" que el diario El País recomendaba el pasado 25 de abril. ChatterPick Kids permite trabajar vocabulario, expresión oral, emociones o competencias digitales con el alumnado de Educación Infantil o Primaria. Su uso es simple: se toma una fotografía o escoge de la galería del terminal y se añaden pegatinas, filtros, texto y voz para crear una historia. Ver VÍDEO

Ver también:

entre marzo de 2014 y junio de 2015.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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