Copy
Boletín informativo  CEP Granada. 
III Época Nº 72 Semana del 21  de diciembre de 2015  
Abre este correo en tu navegador
Canal de Youtube: Comunidades de Aprendizaje


«El objetivo del coaching es mejorar el rendimiento de las personas. Para ello, hay que concebirlas en términos de potencial, no de rendimiento actual. Las creencias sobre las habilidades de los demás ejercen un impacto directo sobre su rendimiento
».  John Whitmore, en 'Coaching'.
Website
Email
Twitter
Facebook
YouTube
CONVOCATORIA REGIONAL DE CURSOS DE TELEFORMACIÓN VINCULADOS A PLANES Y PROGRAMAS 2015-16 (Bibliotecas Escolares, Ámbito lingüístico y Ámbito de Educación Económica y Financiera y Cultura Emprendedora)
 
La Consejería de Educación, dentro de su Plan de Formación del Profesorado va a ofertar varios cursos vinculados a Planes y Programas Educativos, en la modalidad de teleformación, de acuerdo con las INSTRUCCIONES de 4 de septiembre de 2015 de la Dirección General de Profesorado y Gestión de Recursos Humanos para el reconocimiento y la formación vinculada a los programas educativos a los que hacen referencia las instrucciones de 30 de junio de 2014 de la secretaria general de educación sobre programas educativos

Inscripción del 11 al 21 de diciembre. Fecha de inicio: 18/01/16

Por otra parte ya se ha publicado la   lista definitiva de admitidos de la 1ª convocatoria de los cursos de teleformación regional 2015-16
Cursos de Formación en Red del Profesorado 2016

La inscripción en el catálogo de cursos de esta edición se realizará desde el día 15 hasta el 29 de enero de 2016, ambos inclusive. 
En el BOE del 18 de diciembre de 2015 encuentra toda la información al respecto de la convocatoria 2016.
El lenguaje de las Matemáticas 

Se ha abierto el plazo de las Jornadas de matemáticas, que imparte José Antonio Fernández Bravo.  Van dirigidas, en primer lugar, a todos los centros que tengan autoformaciones de matemáticas, ABN u otros, o bien cursos conseguimiento de competencia matemática.
 
Posteriormente se abrirá la convocatoria de talleres específicos para cada Nivel o Ciclo educativo, desde Infantil a Tercer ciclo de Enseñanza Primaria. Para ser admitidos en los Talleres es condición imprescindible haber realizado la formación de las Jornadas. 
 
Están abiertas también al profesorado, en general, que esté interesado.
 
Son el día:
- 15 de enero viernes, de 17 a 20 
- 16 enero, sábado, de 10 a 13 horas
Organización eficaz de ambientes inclusivos para el alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en el aula ordinaria

Este curso pretende facilitar la inclusión de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (a partir de ahora TEA) en las aulas ordinarias y poder establecer desde la tutoría y equipo educativo no especializado en Educación Especial, un aprovechamiento global-recíproco de metodología y materiales específicos y adaptados
 

Abierto plazo de solicitudes curso "Programar para educar" (161811TI05)

El curso pretende iniciar al profesorado en las posibilidades del software libre en el ámbito de la educación, tomando como punto de partida la premisa de que nuestra labor docente debe ser la de dotar al alumnado de estrategias y herramientas que le permitan llegar a ser un ciudadano libre, crítico con la realidad que le rodea y comprometido en el diseño colectivo de nuestro futuro. Desde la clarividencia Douglas Rushkoff, uno de los teóricos de los medios más lucidos de nuestro tiempo, evocamos su aforismo "Program or be Programmed" como leitmotiv de esta formación. Para ello, se presentarán distintos dispositivos y aplicaciones de código abierto que, con el lenguaje de programación adecuado, permitirán al alumnado dar rienda suelta a su creatividad. Fecha de inicio: 12/01/2016

OTROS CURSOS TIC

Blogs para uso educativo (
161811TI09. Comienza el 12/01/2016

Red social educativa: Edmodo  (161811TI15)Comienza el 20/01/2016

Recursos para las PDI  (161811TI10) Comienza el 26/01/2016

 
 
Aprendizaje autónomo y la atención a la diversidad

Actividad formativa especialmente orientada a la enseñanza de lenguas para profesorado de AL y ANL en centros bilingües y los contenidos son de gran utilidad para abordar la atención a la diversidad en el aula bilingüe y plurilingüe. Comienza el 27/01/2016
El plazo para los interesados/as en la primera convocatoria de exámenes Trinity de 2016  dirigidas al profesorado del ámbito del CEP de Granada se abrirá en la página web a partir del jueves, 7 de enero donde también se podrá acceder a la información y formulario de inscripción. Los exámenes se realizarán en la primera quincena de abril.

Así mismo, para el resto de personas interesadas la Asociación de Profesores y Profesoras de Inglés de Andalucia,  GRETA, abrirá igualmente su período de inscripción en su página web: GRETA-Trinity

La mirada de ellas. Terturlias dialógicas sobre Igualdad

Ya han dado comienzo las actividades relacionadas con el área de Igualdad en nuestro CEP, entre ellas figuran las tertulias dialógicas, La mirada de ellas. Calendario con las lecturas propuestas para este curso.
27 de enero: Violencia de género: 

- Nell Leyshon: Del color de la leche, Sexto Piso, 2013
- Pinto: Él, Escalera, 2011

24 de febrero: 
- Racine: Fedra, en Biblioteca Virtual Universal.

30 de marzo: 
- Lucas Platero: Tran*sexualidades, acompañamiento, factores de salud y recursos educativos, Bellaterra, 2014 

- 27 de abril:
Antonia López: “Deseos deseantes. Lesbianismo y lenguaje poético” en El Genio Maligno, septiembre de 2015.

18 de mayo: (pendiente de confirmar con la autora)
- Ana de Miguel: Neoliberalismo sexual. El mito de la libre elección, Cátedra, 2015

Los días 30 de marzo y 27 de abril contaremos con la presencia de Antonia López. También esperamos contar con Ana de Miguel para la última sesión. Desde aquí os animamos a que participéis y nos acompañéis en estos viajes literarios igualitarios. 

 

OTRAS ACTIVIDADES CONVOCADAS:


MINDFULNESS: EDUCAR EN LA INTERIORIDAD DESDE EL ÁREA DE RELIGIÓN 
(Fecha de inicio: 27/01/2016)

 
 
Felicitación navideña del CPEE Jean Piaget

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

INSTRUCCIONES de 11 de diciembre de 2015 de la Dirección General de Ordenación Educativa por las que se regulan determinados aspectos de las enseñanzas del Programa de doble titulación Bachiller-Baccalauréat en centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el curso 2015-16.

RESOLUCIÓN de 12 de diciembre de 2015, de la Dirección General de Relaciones Laborales y Seguridad y Salud Laboral, por la que se determinan las fiestas locales de los municipios de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el año 2016 (BOJA 18-12-2015).

RESOLUCIÓN de 19 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Innovación, por la que se convocan los Premios Flamenco en el aula a la elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos, y al reconocimiento de experiencias y buenas prácticas docentes, correspondientes al curso académico 2015/2016 (BOJA 18-12-2015). (Plazo: hasta el 26-01-2016).

RESOLUCIÓN de 19 de noviembre de 2015, de la Dirección General de Innovación, por la que se convoca la presentación de proyectos de investigación e innovación y desarrollo curricular y de elaboración de materiales curriculares y recursos didácticos para la inclusión del flamenco en el sistema educativo andaluz, correspondientes al curso académico 2015/2016 (BOJA 18-12-2015). (Plazo: hasta el 26-01-2016).

Proyecto de DECRETO por el que se aprueban nuevos estatutos de la Agencia Pública Andaluza de Educación.

 

 

LIBROS QUE NOS PUEDEN INTERESAR 


Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso,



Autores:  Juan José Vergara
Editorial: SM
Páginas: 223
Precio:   20  €


**********

Ver LIBROS RECOMENDADOS EN BOLETINES ANTERIORES
 Este libro responde a las numerosas cuestiones que le han surgido al autor durante los talleres que imparte sobre el Aprendizaje Basado en Proyectos. El objetivo de esta metodología es ir más allá de la mera transmisión de conocimientos: el ABP persigue crear experiencias educativas de tal forma que los contenidos se incorporen al modo de entender la realidad de los alumnos. En esta obra, el autor aborda en profundidad este método de enseñanza y no se ciñe solo a las ventajas que ofrece, sino que explica a los docentes cómo ponerlo en práctica.
 
*******
Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente FORMULARIO
WEB DE LA SEMANA

Nuevo portal del Centro Ocupacional 'El Lucero' de Alhama



Ha sido dirigida y elaborada por el alhameño, Pepe Castro, actualmente profesor titular de la Escuela Superior de Informática de la Universidad de Castilla-La Mancha y un grupo de alumnos. Quién ha querido aportar su granito de arena a través de su experiencia profesional. Destacar la buena actitud, interés e implicación de sus alumnos y alumnas que constantemente han estado en contacto con ellos para facilitarle información y transformarla en un magnífico trabajo como lo que hoy es esta página.
 
*******
Si  quieres compartir tu bitácora cumplimenta el siguiente FORMULARIO
SABÍAS QUE

Clipit ofrece un entorno colaborativo para aprender enseñando 

ClipIt es una red social educativa que permite poner en práctica nuevas metodologías donde el alumno toma un rol activo en su proceso de aprendizaje, como flipped classroom, trabajo por proyectos, blended learning… Se trata de un entorno colaborativo de trabajo en el que los estudiantes explican conceptos a través de sus propios vídeos; una vez publicados, se ponen en común para que el resto de  los compañeros puedan visualizarlos y ofrecer sugerencias de mejora.

Los materiales creados se pueden compartir con otros estudiantes que no hayan participado, para fomentar su difusión y usarlos de ejemplo en otras actividades. Además, ofrece herramientas adicionales a los profesores como la creación de rúbricas para guiar el proceso de discusión, pruebas de evaluación y analíticas de aprendizaje. Ha sido desarrollada por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid y es gratuita.


Ver también:

Listado de todas las aplicaciones recomendadas

entre marzo de 2014 y junio de 2015.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

SUSCRIPCIÓN AL BOLETÍN INFORMATIVO Y NÚMEROS PUBLICADOS

Como nuevo medio de comunicación iniciado desde CEP de Granada, deseamos que este boletín informativo llegue a todo el profesorado interesado.
Por ello, os pedimos que lo reenviéis a vuestros claustros para que puedan suscribirse pulsando en el siguiente botón o escaneando el código QR:
  
Pulsa para suscribirte
Copyright © 2015 Centro del Porfesorado de Granada, All rights reserved.


Deseo eliminar mi suscripción a esta lista    Deseo actualizar las preferencias de suscripción 

Email Marketing Powered by Mailchimp