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Boletín informativo  CEP Granada. 
II Época Nº 43 Semana del 23 al 29  de marzo al de 2015  
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“Las escuelas deben acoger a todos los niños independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, emocionales, lingüísticas u otras… Las escuelas tienen que encontrar la manera de educar con éxito a todos los niños…” Declaración de Salamanca. UNESCO, 1994.
Con cada experiencia nueva el cerebro cambia ligeramente su estructura física. Sarah Blakemore en “Cómo aprende el cerebro: las claves para la educación”
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REDES TEMÁTICAS COLABORATIVAS
 

Los docentes que estén realizando una actividad de autoformación (formación en centros o grupo de trabajo) sobre  Igualdad, Comunidades de Aprendizaje, Bilingüismo o Atención alumnado altas capacidades pertenecerán a estas redes temáticas. También están abiertas a cualquier otro docente interesado que solicite su inscripción.

RED SOCIAL EDUCATIVA: EDMODO


Curso con seguimiento de 5 horas (3 presenciales y 2 no presenciales). Internivelar. Ponente: Juan Dios Aívar.
Fecha: 14 de abril.

LA ATENCION A LA DIVERSIDAD DENTRO DE LA ESCUELA INCLUSIVA.
Inicio: 15 abril

JORNADAS: LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SU INCLUSIÓN EN EL PROYECTO EDUCATIVO

Jornadas de sensibilización para  la inclusión de las Inteligencias Múltiples (IM) en los proyectos educativos. Coordinado por Javier Bahón, (Equipo “Tú Innovas) y Mar Romera. Fechas: 8 y 9 abril.


 

CURSO TALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA EDUCACIÓN INFANTIL.
En proyecto fechas previstas inicio 21 abril.

TALLER DE COMUNICACIÓN NO VIOLENTA. Fecha: 20 y 21 abril.

Dirigido a profesorado de diferentes niveles educativos , del ámbito CEP de Granada , que forme parte de Grupos de trabajo relacionada con la temática de mejora de convivencia

METODOLOGÍA BASADA EN EL ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO (A.B.A. - Applied Behavior Analysis)

Estudio y aplicación del programa para la comprensión y mejora del comportamiento  desadaptativo en las aulas. Inicio: 8 abril

Curso provincial "Jugar y Aprender en la Sociedad del Conocimiento"
 

Tendrá lugar en el CEP de Granada del 7 de abril al 5 de mayo. Acceso a HOJA DE INSCRIPCIÓN



 

CONVOCATORIA CURSOS FORTECO 2015

FORTECO ANDALUCÍA Formación Técnica Coordinada para el Profesorado de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos. Fabricantes, Importadores e Industria Auxiliar del Automóvil. Oferta de Seminarios 2015. 

Plazo hasta el 6 de abril.

Para descargar la información pinchar aquí FORTECO

 

LA RECREACIÓN HISTÓRICA COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA. Inicio: 16 abril.
Dirigido a: Profesorado de Formación Profesional y Educación Permanente, Profesorado de Escuelas de Arte, Profesorado de Conservatorios de música y danza, Profesorado en general interesado en la temática.


SESIÓN INFORMATIVA SOBRE EL EXAMEN CAMBRIDGE ENGLISH: FIRST (B2)Fecha: 14 de abril

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 El 24 de abril finaliza el plazo para la entrega del portfolio por parte de los candidatos inscritos en la convocatoria del CEP DE GRANADA para las pruebas de mayo de TRINITY
Convocatoria de la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) 2016
 
Aquellos centros que impartan Ciclos Superiores de Formación Profesional y que deseen solicitar participar en Acciones de Programas Europeos en el Marco de Erasmus+ deberán tener concedida la ECHE previamente.

Plazo para solicitud: hasta las 12:00 (hora de Bruselas), del jueves. 30 de abril para poder participar en convocatorias de Erasmus a partir de 2016.


Celebra el X Aniversario de Etwinnig

XI JORNADAS DE CULTURA CLÁSICA (151812GE044).  Organizadas por el CEP de Motril en Almuñécar, 10 y 12 de abril. 

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE EDUCACIÓN INFANTIL

CURSO TALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA EDUCACIÓN INFANTIL.
En proyecto, fechas previstas inicio 21 abril.



Los objetivos, entre otros,  pretende valorar la importancia y repercusión de los blogs en la educación, como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos.
 
 
CONVOCATORIA DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA.


II Congreso Internacional Virtual de Investigación y Docencia de la CreatividadSe desarrollará del 22 al 26 de abril de 2015. Abierto plazo para enviar comunicaciones. El congreso está organizado por  Centro de Magisterio La Inmaculada y el Departamento de Escultura de la Universidad de Granada
 
 
Curso Taller sobre Eneagrama y Carácter de la Fundación CLAUDIO NARANJO
Próximo en Mayo. Para asistir ponerse en contacto con M. Mar García:
667 20 94 90  cegranada2014@gmail.com o mgmarques8@gmail.com

Presentación oficial de la donación de Cayetano Aníbal al IES Emilio Muñoz

 

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

* Publicado el DECRETO 97/2015, DE 3 DE MARZO  (BOJA Nº 50 de 13 de marzo) de las Enseñanzas de Educación Primaria en Andalucia. Ver PRESENTACIÓN

* INSTRUCCIONES de 24 de febrero de 2015, de la Secretaría General de Educación, sobre los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado, para el curso escolar 2015/16.

Borrador de INSTRUCCIONES de la Secretaría General de Educación de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, sobre la ordenación educativa de la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y otras consideraciones para el curso escolar 2015-2016 (Borrador de 16/02/2015).

MATERIALES:

GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: Marco teórico, ejemplos de pruebas y guías para el profesorado.

MATERIALES DEL I FORO DE EXPERTOS EN COMPRENSIÓN LECTORA

*
 Monográfico de Aprendizaje Basado en Problemas (PBL)

* PRESENTACIÓN DEL SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

LIBROS QUE NOS PUEDEN INTERESAR
 
EDUCAR EN EL ASOMBRO
 
 


Autora: Catherine L'Ecuyer
Editorial: Plataforma
Páginas:
Año: 2013
Precio: Desde  8.50 e.

 

¿Cómo lograr que un niño, y luego un adolescente, sea capaz de estar quieto observando con calma a su alrededor, capaz de esperar antes de tener, capaz de pensar, con motivación para aprender sin miedo al esfuerzo? Los niños crecen en un entorno cada vez más frenético y exigente que, por un lado, ha hecho la tarea de educar más compleja, y, por otro, los ha alejado de lo esencial.  Muchos niños se están perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad.  Educar en el asombro es replantear el aprendizaje como un viaje que nace desde el interior de la persona, una aventura maravillosa facilitada por una consideración profunda de lo que reclama la naturaleza del niño, como el respeto por su inocencia, sus ritmos, su sentido del misterio y su sed de belleza.

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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente FORMULARIO
BITÁCORA DE LA SEMANA
 
Departamento de Formación, Evaluación e Innovación Educativa I.E.S. Zaidín-Vergeles (Granada)

Junto con los blog de aula o especialidad también se desarrollan otros por parte de Departamentos de Formación, Evaluación e Innovación Educativa que son de gran utilidad para dar difusión a todas aquellas actividades formativas que pudieran ser de interés para el profesorado del centro, al tiempo que para dar a conocer aquellas que se han realizado. Así lo han entendido en el Departamento correspondiente del IES Zaidín-Vergeles que a finales de noviembre pasado ponía abría su propia bitácora.  
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Si  quieres compartir tu bitácora cumplimenta el siguiente FORMULARIO
SABÍAS QUE...

Open Sankoré es mucho más que un software de PDI

A finales del pasado mes de noviembre se liberó la versión 2.0.0 de Open Sankoré,  que llama la atención por la simplicidad de su interfaz y su uso fácil e intuitivo. Ha sido puesta en marcha por el Gobierno francés crea un programa gubernamental destinado a la alfabetización digital, libre y gratuita para todos, especialmente orientada a África con la intención de alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio .

Ver videotutorial para mejorar las prestaciones de OPEN SANKORÉ (En francés)

DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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