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Boletín informativo  CEP Granada. 
III Época Nº 86. Del 18 al 24 de abril de 2016
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El único currículo integrado auténtico es el que nace de los intereses y preocupaciones de los alumnos».


James Beane
, en  'La integración del curriculum'
JORNADAS DE LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES  (Código 161811AL01)

Jornadas sobre dinamización del tratamiento de la Lectura y uso de las Bibliotecas escolares. Las Jornadas están abiertas al profesorado en general, de cualquier nivel y especialidad, pero de forma especial van destinadas a las personas responsables de las Bibliotecas escolares y Programas o Proyectos educativos de ámbito lingüístico. 

Fecha de inicio: 26 de abril
 Jornadas provinciales de EEOOII (Cód. 161811PL04)

El objetivo de esta jornada es propiciar un momento de encuentro en el que el profesorado de las seis Escuelas Oficiales de Idiomas de la provincia de Granada intercambie sus experiencias profesionales, así como de ofrecer a los profesionales de estas enseñanzas especializadas de idiomas un espacio de reflexión sobre la enseñanza de idiomas. Por un lado, una ponencia plenaria a cargp de Melinda Dooly Owenby, en torno a las nuevas tendencias en la enseñanza de idiomas. Los talleres profundizarán de forma práctica en diferentes estrategias y didácticas. 

Fecha de inicio: 27 de abril

Jornadas que se desarrollarán en dos tardes en las que abordaremos aspectos de Atención a la Diversidad y el modelo dialógico de prevención de conflictos y mejora de la convivencia. Habrá una conferencia inaugural, a cargo de D. Ramón Flecha y  contaremos con  Dª Silvia Molina, doctora en pedagogía y profesora en la Universidad Autónoma de Barcelona. 

El segundo día, la directora del centro Sansomendi, Dª Eva Sancho, nos contará cómo están abordando el tema de la convivencia.

Fecha de inicio: 27 de abril
Este curso presenta una propuesta formativa sobre las pautas para enseñar a escribir un texto expositivo, su revisión y su publicación en distintos formatos (digitales o en papel).  Se organiza en tres sesiones presenciales para conocer los contenidos programados (9 horas) y 6 horas no presenciales para llevar a la práctica dichos contenidos, a través de trabajos expositivos. Ponente: Georgieva Nikieva, Dimitrinka

Fecha de inicio: 27 de abril
Abierto el plazo para la jornada de difusión de proyectos de movilidad para profesorado de formación profesional y EPER

La movilidad del alumnado y el profesorado se ha convertido en una prioridad dentro del sistema educativo. Desde el CEP de Granada se convoca esta actividad de ámbito provincial para dar las claves acerca de como afrontar un proyecto de movilidad y cuales son las ventajas e inconvenientes de abordarlo, conociendo de primera mano experiencias en proyectos concretos.

Fecha de celebración: 4 de mayo
CISCO CCNA3 (Cód. 161811FP08)

El curso está dirigido a profesorado de las especialidades de Informática y Electrónica. En caso de quedar plazas vacantes, se admitirá a profesorado de enseñanza secundaria. Se considera requisito excluyente no tener la certificación del curso previo (CCNA2 Exploration). 

Fecha de inicio: 4 de mayo 

Curso práctico que se desarrolla en dos sesiones presenciales (11 y 18 de mayo) en el aula de informática del CEP de Granada (6 horas) y parte no presencial (4 horas) para elaborar y adaptar materiales usando pictogramas y otras opciones informáticas. 


Fecha de inicio: 11 de mayo

                           
Esta actividad​ va dirigida a profesorado de EEOOII y Thats English. Se dará prioridad al profesorado de los idiomas para los que se elaboran las Pruebas Terminales de Certificación.Se permitirán más de dos asistentes por centro en aquellas escuelas que tengan más de 20 profesores/as.


Fecha de inicio: 13 de mayo

Actividad formativa organizada por la UGR con la colaboración del CEP de Motril con el objetivo de acercar el swing y al jazz al profesorado, profundizar en el conocimiento de un estilo musical e introducir estos ritmos a través de una propuesta interdisciplinar: música, expresión corporal, ejercicio físico, cultura.. . 

Las jornadas se celebrarán en la Casa de la Cultura de Almuñécar, los días 20, 21 y 22 de mayo.

La mirada de ellas. Terturlias dialógicas sobre Igualdad

Ya han dado comienzo las actividades relacionadas con el área de Igualdad en nuestro CEP, entre ellas figuran las tertulias dialógicas, La mirada de ellas. Calendario con las lecturas propuestas para este curso.

- 27 de abril:
Antonia López: “Deseos deseantes. Lesbianismo y lenguaje poético” en El Genio Maligno, septiembre de 2015.

18 de mayo: (pendiente de confirmar con la autora)
- Ana de Miguel: Neoliberalismo sexual. El mito de la libre elección, Cátedra, 2015

Los días 30 de marzo y 27 de abril contaremos con la presencia de Antonia López. También esperamos contar con Ana de Miguel para la última sesión. Desde aquí os animamos a que participéis y nos acompañéis en estos viajes literarios igualitarios. 

 
LIBROS QUE NOS PUEDEN AYUDAR:
 

EL CEREBRO DEL NIÑO 

 



Autores:    Daniel J. Siegel y Tina Payne Bryson
Editorial: PLATAFORMA
Año de publicación: 2015
Páginas: 296 págs
Precio: 22  Euros

Este libro es un manual práctico que sintetiza los conocimientos que la neurociencia ofrece a los padres y educadores, con el fin de que puedan ayudar a los niños a alcanzar un desarrollo intelectual y emocional pleno.

«Daniel Siegel y Tina Payne Bryson han escrito una guía magistral y fácil de leer para ayudar a desarrollar la inteligencia emocional de los niños. Este brillante método convierte las interacciones cotidianas en valiosas oportunidades para moldear el cerebro. Cualquiera que se preocupe por los niños -y que quiera a un niño- debería leer El cerebro del niño.» Daniel Goleman, autor de Inteligencia emocional
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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO

EXPERIENCIAS DE NUESTROS CENTROS:

La innovación científica a través de los laboratorios con ACTIVAMENTES (CEIP San Miguel, Armilla)


Vídeos de actividades complementarias del CEEE Jean Piaget

             

-SHAKESPEAREs PROJECT at IES ILIBERIS 

Educación y Universidad impulsan un programa para detectar anomalías visuales en los escolares granadinos, Ceip Federico García Lorca
Videopresentación del CPEEE Jean Piaget, Ogíjares
Códigos QR y Andalucía #eTwinning, CEIP San Miguel, Armilla

Lipdub día de Andalucía. Santiago Moreno CEIP San AndrésMontejícar

  CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA

Investigación Actividades de Aprendizaje con TecnologíasSe está realizando una investigación sobre la utilización por el profesorado de los recursos tecnológicos y digitales en las enseñanzas no universitarias de los centros educativos andaluces para la que solicitan la colaboración del profesorado. Para lo que se solicita cumplimentar este FORMULARIO

Exposición y ciclo de cine 'Historia de Francia'

La Alianza Francesa de Granada y la Fundación CAJAGRANADA, han organizado la exposición 'Historia de Francia a través de la publicidad', que reconstituye la historia de Francia a través de una galería humorística de los héroes franceses y de acontecimientos importantes de su historia. Exhibida en primer lugar en París, ha tenido un gran éxito. La exposición se podrá visitar mientras dure el ciclo de cine'“Historia de Francia”, hasta el 24 de mayo de 2016, siempre que el Teatro abra sus puertas. Próximas emisiones:

26 de abril:
'Les femmes du 6º étage' (Las chicas de la 6ª planta). Philippe Le Guay (2011)
10 de mayo: '
Les héritiers'. (La profesora de Historia). Maries Castlle Mention-Schaar (2014)
17 de mayo: 'L´affaire SK1. (EL caso SK1). Fréderic Tellier (2014)
24 de mayo: 'Dans la maison' (En la casa). François Ozon (2012)

Proyección martes, a las 19 h. en versión original subtitulada. Entrada gratuita hasta completar aforo.

 

Oferta NOOC INTEF para 2016 (Nano Cursos Abiertos, Masivos y En Línea)


NEW TRENDS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING. 28 y 29 de abril. Conferencia internacional organizada por la UGR

I Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria 

     

Nace en 2016 con el afán de fomentar la lectura y mejorar la comprensión lectora en niños de entre 3 y 12 años. Está orientado tanto a padres, con hijos con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, como a profesores y centros educativos, de educación infantil y primaria. Es un congreso 100% online y completamente gratuito para que todos puedan acceder. Para disfrutar de todas las ponencias, hay que darse de alta con un email y contraseña de acceso. Del 18 al 22 de abril.
 

La muestra está dirigida a todos aquellos centros públicos bilingües o plurilingües (Inglés, Francés y Alemán) de Educación Primaria y Secundaria que hayan desarrollado alguna actividad teatral durante este curso y que deseen representarla para otros alumnos y profesores el día escogido.

GRETA - Asociación de Profesorado de Inglés de Andalucía-, en colaboración con la Delegación Territorial, organiza la V Muestra de Teatro Escolar para Centros Bilingües y Plurilingües de Granada, que se celebrará el próximo 13 de mayo en el Salón de Actos de la Biblioteca de Andalucía.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el próximo 30 de abril a través de este formulario online.

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Concurso European Youth Award 2016

Hasta el próximo día 15 de julio se encuentra abierto el plazo de inscripción en el European Youth Award, un concurso convocado por el Consejo de Europa junto a otros patrocinadores. El concurso está dirigido a jóvenes de hasta 30 años que diseñen proyectos digitales (ej: webs, apps, IoT, etc) encaminados a mejorar la sociedad en uno de los siguientes ámbitos: Healthy Life,  Smart Learning, Connecting Cultures, Go Green, Active Citizenship, Money Matters and Open Innovation.

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I Jornadas sobre Cultura Swing. En Almuñécar, del 20 al 22 de mayo.

Organiza: Centro Mediterráneo,  Seminario de Medio Ambiente y Calidad de Vida - Cátedra José Saramago

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 VII Encuentro Nacional APFRATO : 'Una Ley de Educación con ojos de niño y niña' , Granada, (Hotel Nazaríes) 3, 4 y 5 de junio 

                                            

4th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT . SANTIAGO de COMPOSTELA, 23-25 de JUNIO, 2016 
 

MATERIALES

-GUÍA SOBRE ACOSO ESCOLAR Y RIESGOS DE INTERNET
El Gabinete de asesoramiento para la Convivencia y la Igualdad y el Área de apoyo a la Función tutorial y Convivencia Escolar de nuestro Equipo Técnico ha elaborado una guía práctica que ofrece información, recursos y herramientas que contribuyen a la prevención y actuación en casos de acoso escolar, ciberacoso, sexting, sextorsión y grooming. Realiza un recorrido por la terminología, invita a la reflexión y propone actuaciones concretas para la prevención del acoso y los riesgos de internet, además de la aplicación y desarrollo del protocolo de acoso.

-  I Foro Andaluz para la Gobernanza en materia de violencia de género: un enfoque desde la coordinación local. Sin Violencia de Género”
Material del foro organizado conjuntamente por la Dirección General de Violencia de Género. Consejería de Igualdad y Política Sociales. (Junta de Andalucía) y la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP) los días, 10  y 14 de diciembre  en  los Ayuntamientos de Granada y Sevilla.

- Proyecto educativo 
Expomundi de Medicus Mundi Andalucia. Se trata de una propuesta educativa sobre salud, desarrollo e interculturalidad dirigida a la comunidad educativa de Enseñanza Secundaria Obligatoria y de Bachillerato. 

 Guía de buen trato y prevención de la violencia de género. Protocolo de actuación en el ámbito educativo. 

Esta guía práctica pretende ayudar, desde el buen trato, a la aplicación del protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo y, a la vez, contiene una dimensión formativa, que orienta en la intervención e invita a la reflexión, tan necesaria para la sensibilización de la comunidad educativa y el avance hacia la igualdad real en nuestra sociedad.

-  Publicada la guía Erasmus + en español

- Dominar la ortografía sin esfuerzo. (Vídeos de Daniel Gabarró)

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

INSTRUCCIONES de 11 de abril de 2016, de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, por las que se concretan determinados aspectos relacionados con la realización de la prueba de evaluación ESCALA para el curso 2015-2016.

INSTRUCCIONES de 14 de abril de 2016,
de la Dirección General de Innovación, para la celebración del Dia del Libro y para la programación de actividades en torno a Cervantes con motivo de la conmemoración del IV Centenario de su muerte en los centros docentes de la Comunidad Autónoma Andaluza.

INSTRUCCIONES de 12 de abril de 2016
a la Resolución del segundo plazo de la convocatoria del curso 2015/2016 de estancias en otros países de la Unión Europea para el alumnado que cursa enseñanzas de Formación Profesional Inicial. Modalidad “Gestión por parte del centro docente” (3º trimestre curso 2015/2016).

RESOLUCIÓN de 8 de abril de 2016 de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos por la que se resuelve con carácter provisional el procedimiento de provisión de puestos vacantes en la Inspección de Educación de la Comunidad Autónoma de Andalucía convocado por orden de la Consejería de Educación de 9 de noviembre de 2015.


RESOLUCIÓN de 5 de abril de 2016, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa la convocatoria para la provisión de plazas vacantes de directores y directoras en los Centros del Profesorado dependientes de la Consejería de Educación (BOJA 14-04-2016).

RESOLUCIÓN de 4 de abril de 2016, de la Dirección General de Ordenación Educativa, por la que se hace pública la convocatoria para la obtención de Premio Extraordinario de Bachillerato correspondiente al curso 2015/16 (BOJA 11-04-2016).

RESOLUCIÓN de 1 de abril de 2016, de la Dirección General de Relaciones Laborales y Seguridad y Salud Laboral, por la que se registra y publica el Acuerdo de la Comisión Negociadora del Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Administración de la Junta de Andalucía por el que se introduce un permiso retribuido para las trabajadoras en estado de gestación (BOJA 14-04-2016).


RESOLUCIÓN de 30 de marzo de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se definen los cuestionarios de contexto y los indicadores comunes de centro para la evaluación final de Educación Primaria (BOE 15-04-2016).
 

conCEPtos 

VÍDEO: ANTONIO BUSTOS ENTREVISTA A ANTONIO LATORRE, ESPECIALISTA EN INVESTIGACIÓN-ACCIÓN 

LO ÚLTIMO EN EL BLOG DEL CEP DE GRANADA:


Didácticas específicas: la enseñanza de las matemáticas, por Visi García

Evaluaciones inclusivas en la educación obligatoria por Jacobo Calvo

20 años de Bilingüismo en Andalucía, por Antonio Arenas Maestre

La formación permanente en el ciclo 0-3, por Javier López Medina

¿Por qué el aprendizaje cooperativo? por José Luis Sánchez

BECREA. La biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza aprendizaje,  por Carmen Ballesteros

'La brecha digital entre docentes' por Ezequiel García

'Currículum en Igualdad'  por Rosa Mª López

LA PÁGINA WEB DE LA SEMANA

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, en concreto el Servicio de Ordenación Educativa y Atención a la Diversidad, pone a disposición de toda la comunidad educativa una herramienta digital que servirá de apoyo y fuente de información en constante actualización para visibilizar, difundir, aplicar y desarrollar el Protocolo de prevención, detección, identificación y organización de la respuesta educativa de alumnado con NEAE

El Portal cuenta con diversos apartados que se corresponden con los capítulos de las instrucciones del protocolo: Prevención, detección, identificación, dictamen, censo y respuesta educativa. Además aparecen dos espacios en los que se facilitarán modelos y resolverán preguntas frecuentes. Finalmente se contarán novedades que irán surgiendo alrededor del protocolo.

 
SABÍAS QUE
 
Wouzee es una aplicación que permite compartir fotos y vídeos en directo

Una empresa española ha puesto en marcha Wouzee, un servicio social de emisión de vídeo en directo mediante 'streaming'. La aplicación está disponible para dispositivos móviles Android e iOS y para las televisiones inteligentes de Samsung y LG, Wouzee permite a los usuarios emitir vídeos, en directo o bien en diferido, de hasta cinco minutos de duración. El emisor podrá informar a sus contactos de Facebook y Twitter de que está emitiendo un vídeo y albergar todo su contenido audiovisual en un canal al que se podrá acceder desde Wouzee.com.

Ver VIDEOTUTORIAL

Ver también:

entre marzo de 2014 y junio de 2015.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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