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Boletín informativo  CEP Granada. 
IV Época Nº 97. Del  5 al 11 de septiembre de 2016
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«La investigación demuestra que los expertos muy a menudo se vuelven insensibles sobre la dificultad que suponen las tareas para los principiantes, un efecto conocido como La maldición del conocimiento». Pamela Hinds, 1999
Comenzamos un nuevo curso escolar con ilusión renovada de seguir impulsando una educación de calidad a través de un profesorado cada vez más formado y actualizado. Nuestra sociedad necesita centros escolares que incorporen cuanto antes aquellas estrategias docentes que se evidencian favorecedoras del éxito escolar para todos los estudiantes. Para el equipo del CEP, la búsqueda del éxito escolar para todos los estudiantes es un objetivo posible e irrenunciable.

Esa es nuestra apuesta y nuestra ilusión. Para el Equipo Técnico de Formación es siempre una alegría formar parte de esos procesos de mejora. 

Con el mejor de los deseos,
Juan Bautista García Lázaro
Director del CEP de Granada
JORNADAS INICIALES DE FORMACIÓN: EDUCAR PARA TRANSFORMAR (II) (171811GE003)

Dirigida a: Docentes responsables de formación, equipos directivos, profesorado en general y familias

Por la mañana la jornada se abrirá con una video conferencia con Alfredo Hernando, autor de "Viaje a la Escuela del siglo XXI". Tendremos además la experiencia de dos centros, uno de Primaria y otro de Secundaria, que noshablarán de sus experiencias en esa otra escuela innovadora.

A continuación habrá talleres de práctica reflexiva, conducidos por el personal asesor, que se concretarán en un documento en el que se especificarán, a modo de decálogo, los elementos que son clave para que se produzca una verdadera transformación en un centro educativo. A partir de éste, cada centro participante concretará los tres factores que considere más importantes para iniciar el cambio.

Finalmente, la Jornada se cerrará con la charla coloquio de Juan José Vergara Ramires, autor entre otros de "Aprendo porque quiero", sobre el Aprendizaje Basado en proyectos.

Alfredo Hernando
Viaje a la escuela del siglo XXI | Fundación Telefónica España
Descargar libro en este enlace
http://www.fundaciontelefonica.com/educacion_innovacion/viaje-escuela-siglo-21/

Juanjo Vergara  Ramírez
Aprendo porque quiero: el aprendizaje basado en proyectos (ABP) paso a paso.
http://www.juanjovergara.com/


Fecha de realización: 8 de septiembre
ACERCAMIENTO AL MÉTODO FELDENKRAIS. EL DESCUBRIMIENTO DE LA AUTOCONSCIENCIA (171811ARE01)

Esta actividad formativa dirigida al profesorado de régimen especial consiste en cinco seminarios en cada uno de los cuales se tratarán 5 temas/títulos del Método Feldenkrais, con 3 lecciones diarias de Autoconsciencia a Través del Movimiento® (ATM). Serán lecciones grupales de 25 participantes como máximo. Ponente:  Toshinao Shimizu. Profesor Acreditado por Euro-TAB en ATM y IF del Método Feldenkrais®

Comienzo de la actividad: lunes, 12 de septiembre

En esta actividad se pretende reflexionar sobre el impacto y la puesta en práctica de los planes contra absentismo y abandono que se han elaborado durante el curso 2015-2016.  Como consecuencia de la elaboración de estos planes, una de las principales necesidades encontradas es la formación en atención a la diversidad de niveles en el aula. Por ello, estas jornadas darán una visión general de las metodologías inclusivas que favorecen al atención a la diversidad y el desarrollo del aprendizaje autónomo. 

La metodología que se seguirá será la de exposición y práctica reflexiva. 
Se recogerá información sobre los intereses de formación de cada centro en las lineas formativas presentadas. 

Comienzo de la actividad: Miércoles, 21 de septiembre
Segunda edición de 2016 de los cursos tutorizados en línea de Formación en Red del INTEF

La inscripción en la segunda edición de los cursos tutorizados en línea comenzará el 15 de junio de 2016 y los cursos de la misma se celebrarán del 15 de septiembre al 15 de noviembre en este mismo espacio. Toda la información sobre estas acciones formativas en línea se encuentra disponible en Aprende INTEF. 

Estos son los cursos que se incluyen en la misma:


Además de esta oferta de cursos en línea tutorizados, desde la plataforma también se puede acceder al espacio "En Abierto" para el aprendizaje autónomo del profesorado, en el que podrá encontrar versiones en abierto de acciones formativas en línea del catálogo del Área de Formación en Red del INTEF, pertenecientes a ediciones no en curso.
XI Congreso de la Asociación Andaluza de filosofía

El XIº Congreso de la Asociación Andaluza de Filosofía (Filosofía y Religión: retos y desafíos actuales) se marca como principal objetivo el análisis del fenómeno de la religión en el contexto de las sociedades contemporáneas : desde el papel secundario de aquella, en comparación con el pasado, dentro del mundo occidental por efecto de la secularización (que obliga a replantearse la espinosa cuestión de su incardinación o no en el marco de la enseñanza), pasando por las manifestaciones radicales de aquella en el área musulmana que proyectan su amenaza no solo sobre el mundo islámico, sino también sobre el mencionado en primer lugar, hasta llegar en la actualidad a la emergencia de lo que se ha dado en llamar una ¿nueva espiritualidad? que pretende superar las concepciones religiosas ¿cerradas?, con sus riesgos y peligros. Sobre todos estos aspectos del fenómeno de la religión en nuestra época tratará de arrojar luz el presente Congreso para así comprender y encarar mejor los retos y desafíos que comporta hoy en día.

CERRADO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN AL HABERSE CUBIERTO LAS PLAZAS OFERTADAS

Curso de actualización lingüística y metodológica en Lengua Francesa para el profesorado de Educación Primaria 

Durante el curso 2016/2017, la implantación del Francés como segunda lengua extranjera se realizará simultáneamente en 3º y 5º de Primaria. A consecuencia de esta novedad normativa, al profesorado de todos los centros de Primaria se les ofertará formación y actualización lingüística para afrontar esta nueva materia. La actividad que se está preparando comprenderá, una formación semipresencial, eminentemente práctica, de preparación y acompañamiento al trabajo de aula, con sesiones presenciales, en las que primará el enfoque metodológico y una parte no presencial que reforzará los aspectos metodológicos y lingüísticos
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Los cursos serán convocados entre el 6 y el 15 de septiembre. Las sesiones presenciales comenzarán a partir del 21 de septiembre y serán de tres horas semanales, distribuidas según la temporalización y los contenidos específicos.

 

CERTIFICADOS TRINITY

Se informa a los docentes que han superado alguno de los módulos o el examen completo en la última convocatoria de Trinity, celebrada en abril en el CEP DE GRANADA (Centro Examinador 56591) que ya están disponibles los certificados correspondientes. Los pueden recoger los interesados o personas debidamente autorizadas, en Secretaría, en horario de oficina, de lunes a viernes, de 9 a 14 horas. 

         

 
 

LIBROS DE INTERÉS:

Derechos y deberes para niños / Rights and responsabilities for children

         


«Este librito es un homenaje a las preguntas sabias, a las palabras sencillas y profundas de los niños, como si fueran sus páginas una resonancia de las voces de los niños y las niñas de hoy, de ayer y de mañana; voces alegres y cariñosas que nos exigen que practiquemos las mejores acciones para vivir humanamente», así se presenta esta publicación de Martín Ruiz Calvente y Amanda Lottie Pym en la que se ofrece una explicación adaptada y bilingüe de los derechos humanos contada para niños con la ayuda de bonitas y divertidas ilustraciones con las que se persigue mostrar la importancia de los derechos para humanizarnos y lo necesario de los deberes, obligaciones y las responsabilidades para realizarlos.

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ÚLTIMOS VÍDEOS

    
- Resolución de dudas Protocolo NEAE - Curso orientadores mes de Abril
 

Novedades en el BLOG DEL CEP DE GRANADA

Concurso de debates en el IES Alhambra

Jornadas de Lectura y Bibliotecas escolares en Granada

LAS TIC Y LAS TAC

Proyectos escolares con Robots. I.E.S. Alfaguara (Loja)
Proyectos escolares con robots. C.E.I.P. San Andrés (Montejícar)
Proyectos escolares con Robots. IES Ilíberis (Atarfe)

Proyectos escolares con robots. IES Veleta (Granada)

Redes Sociales y Marketing Digital en el ámbito educativo. Acceso a recursos

ÁREA ARTÍSTICA
El Museo en el Aula. IES Severo Ochoa
El Museo en el Aula. C.E.I.P. Luis Rosales.

conCEPtos 

LAS ASESORÍAS OPINAN SOBRE...

Metodologías activas en el aula. Se aprende haciendo", por José Barea

Ataúlfo y la concepción bancaria del saber, por Pablo López de Leyva 

La figura de la coordinación en actividades de autoformación, por Elena Tapia

Mejorar la convivencia escolar con la formación en comunicación no violenta, por Elena Lupión

Neuroeducación. Ayudar a aprender y a enseñar mejor, por Cristina Agudo

Didácticas específicas: la enseñanza de las matemáticas, por Visi García

Evaluaciones inclusivas en la educación obligatoria por Jacobo Calvo

20 años de Bilingüismo en Andalucía, por Antonio Arenas Maestre

La formación permanente en el ciclo 0-3, por Javier López Medina

¿Por qué el aprendizaje cooperativo? por José Luis Sánchez

BECREA. La biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza aprendizaje,  por Carmen Ballesteros

'La brecha digital entre docentes' por Ezequiel García

'Currículum en Igualdad'  por Rosa Mª López

  CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA

SIMO EDUCACIÓN 2016 convoca la IV edición de los premios innovación educativa

Presentación de candidaturas hasta el 16 de septiembre de 2016

            
MATERIALES
 
- Acoger, adoptar, ayudar: guía para personas interesadas en acoger, adoptar o ayudar a niños, niñas y adolescentes que necesitan familia en Andalucía

NOVEDADES LEGISLATIVAS:
 

RESOLUCIÓN de 11 de julio de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, por la que se establece el calendario para el desarrollo de las elecciones de representantes en los Consejos de Centros de los Institutos Provinciales de Educación Permanente de la Comunidad Autónoma de Andalucía, para el curso 2016/17 (BOJA 20-07-2016).

ORDEN de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de laatención a la diversidad y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado (BOJA 28-07-2016).

ORDEN de 14 de julio de 2016, por la que se desarrolla el currículo correspondiente al Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado (BOJA 29-07-2016).

REAL DECRETO 293/2016, de 15 de julio, por el que se establecen los umbrales de renta y patrimonio familiar y las cuantías de las becas y ayudas al estudio para el curso 2016-2017, y se modifica parcialmente el Real Decreto 1721/2007, de 21 de diciembre, por el que se establece el régimen de las becas y ayudas al estudio personalizadas (BOE 16-07-2016).


DECRETO 134/2016, de 19 de julio, por el que se crean y suprimen centros docentes públicos en la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 26-07-2016).

RESOLUCIÓN de 19 de julio de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades por la que se convocan ayudas para adquisición de libros de texto y material didáctico para alumnos matriculados en centros docentes españoles en el exterior y en el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia, para el curso académico 2016-2017. (Plazo: del 1 de agosto al 27 de septiembre de 2016).

ORDEN de 19 de julio de 2016, por la que se regula y convoca el XV Certamen Literario Escolar Andaluz en materia de voluntariado: «Solidaridad en Letras» (BOJA 26-07-2016). (Plazo: hasta el 19-10-2016).

RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2016, de la Dirección General de Innovación, por la que se aprueban proyectos de investigación e innovación educativa y de elaboración de materiales curriculares para el año 2016 (BOJA 12-08-2016).

INSTRUCCIÓN de 21 de julio de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre la aplicación y justificación de gastos de funcionamiento de ciclos formativos.

INSTRUCCIÓN 15/2016, de 21 de julio, de la Dirección General de Ordenación Educativa sobre laimplantación de las ense ñanzas correspondientes a los títulos de técnico o técnica de artes plásticas y diseño en ornamentación islámica; en reproducciones artísticas en madera; en reproducciones artísticas en piedra; y en forja artística, pertenecientes a la familia profesional artística de escultura, en el curso académico 2016/2017.

RESOLUCIÓN de 21 de julio de 2016, de la Secretaría General para la Administración Pública, por la que se dictan instrucciones para la aplicación de lo dispuesto en el Acuerdo del Consejo de Gobierno, de 21 de junio de 2016, sobre recuperación de la paga extraordinaria del mes de diciembre de 2012 (BOJA 27-07-2016).

INSTRUCCIONES de 21 de julio de 2016, de la Dirección General de Innovación, para el desarrollo del Programa de Aulas Confucio de enseñanza de la lengua, el arte y la cultura chinas en centros docentes públicos andaluces de educación primaria y secundaria.

INSTRUCCIONES de 22 de julio de 2016 conjuntas de la Dirección General de Innovación y de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe para el curso 2016/17.

ORDEN de 22 de julio de 2016, por la que se resuelve la convocatoria de la Orden que se indica para el acceso al régimen de conciertos educativos o la renovación o modificación de los mismos con centros docentes privados de la Comunidad Autónoma de Andalucía, para el curso académico 2016/17 (BOJA 10-08-2016).

INSTRUCCIÓN 18/2016, de 25 de julio, de la Dirección General de Ordenación Educativa, sobre la organización de las pruebas de acceso de carácter específico en las enseñanzas deportivas de régimen especial para el curso 2016/17.


ORDEN de 26 de julio de 2016, por la que se establece el Plan General de Actuación de la Inspección Educativa de Andalucía para el período 2016-2019 (BOJA 11-08-2016).

INSTRUCCIONES de 26 de julio de 2016, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por las que se concretan determinados aspectos de la organización y el funcionamiento de los Institutos de Educación Secundaria de Andalucía, para el curso escolar 2016/17.

DECRETO 135/2016, de 26 de julio, por el que se regulan las enseñanzas de Formación Profesional Básica en Andalucía (BOJA 02-08-2016).

RESOLUCIÓN de 27 de julio de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativopara el curso académico 2016-2017. (Plazo: del 8 de agosto al 29 de septiembre de 2016).

INSTRUCCIONES de 27 de julio de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para el funcionamiento del programa That’s English! en el curso 2016/2017.

INSTRUCCIONES de 28 de julio de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente por las que se regulan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de los cursos de actualización lingüística del profesorado para el curso 2016-2017 en sus modalidades presencial y a distancia.

ORDEN de 28 de julio de 2016, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones en régimen de concurrencia competitiva a los centros docentes privados de la Comunidad Autónoma de Andalucía sostenidos con fondos públicos, específicos de Educación Especial o con planes de compensación educativa autorizados por la Consejería competente en materia de educación, para facilitar la permanencia en el sistema educativo, mediante la prestación del servicio de comedor escolar para alumnas y alumnos escolarizados en estos centros (BOJA 04-08-2016).

REAL DECRETO 310/2016, de 29 de julio, por el que se regulan las evaluaciones finales de Educación Secundaria Obligatoria y de Bachillerato (BOE 30-07-2016).

ORDEN de 1 de agosto de 2016, por la que se modifica la Orden de 28 de junio de 2011, por la que se regula la enseñanza bilingüe en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 05-08-2016).

DECRETO 140/2016, de 2 de agosto, por el que se autorizan para el curso 2016-2017 las enseñanzas y centros universitarios públicos y privados (BOJA 08-08-2016).

INSTRUCCIONES de 3 de agosto de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente para la impartición de Formación Profesional Básica en el curso académico 2016/2017.

RESOLUCIÓN de 11 de agosto de 2016, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2016-2017, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios. (Plazos: Estudios no universitarios: hasta el 03-10-2016. Estudios universitarios: hasta el 17-10-2016).

PROYECTO de Orden por la que se modifica la Orden de 8 de marzo de 2011, por la que se regula el procedimiento de admisión para el primer ciclo de la Educación Infantil en las escuelas infantiles de titularidad de la Junta de Andalucía.


Calendario escolar cuso 2016-2017 (Granada)
- Calendario  
- Resolución

EL BLOG DE LA SEMANA

NUEVA WEB DEL CEP DE GRANADA

        

 
El CEP de Granada, al igual que el resto de los portales de los Centros de Profesorado andaluces inician una nueva etapa. Todos los portales se han integrado en la página web de la Consejería de Educación, manteniendo su carácter informativo y la difusión de buenas prácticas y otras noticias de interés. A través de la nueva web el profesorado tendrán acceso a los datos del personal que lo integra, las actuaciones formativas convocadas, así como a recursos y experiencias a través del blog.
Programas Internacionales Delegación Granada

El Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha publicado los listados de solicitudes seleccionadas, en lista de reserva, rechazadas, excluidas y renuncias de proyectos de Asociaciones Estratégicas, Acción Clave 2, correspondientes a la Convocatoria de Propuestas del programa Erasmus+ 2016 (KA201, KA202, KA203, KA204, y KA219).

Se puede acceder a toda la información en este
enlace, así como en este enlace de la web de Programas Internacionales de esta Delegación Territorial.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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