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Boletín informativo  CEP Granada. 
III Época Nº 87. Del 25 de abril al 1 de mayo de 2016
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«La escuela inclusiva no trata de amoldar a los niños al sistema educativo mayoritario, sino de transformar la escuela misma».


Mel Ainscow, en 'Desarrollo de escuelas inclusivas'
Planes de autoprotección y prevención de riesgos laborales en los centros (Código 161811SL06) 


Esta formación pretende profundizar sobre algunas temáticas concretas de las esbozadas en la actividad del curso pasado 151811SL03, dirigida especialmente a los coordinadores del I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos de los centros. En este caso nos centraremos sobre las tareas administrativas y formativas de dichos responsables, sobre todo en lo que refiere a la revisión de los Planes de Autoprotección, actualización de datos en Séneca, difusión de los mismos y formación al personal docente en Salud Laboral. 

Ponentes:
Responsables Delegación Provincial: María de la O Durán Piña y Ángel Centeno Gómez 
Distrito Sanitario. Prevención de Riesgos y Fomento de la Salud Laboral: Francisco Javier Dolz López 
Técnico de Protección Civil: Francisco Sabio Fernández

Fecha de inicio: 26 de abril
JORNADAS DE LECTURA Y BIBLIOTECAS ESCOLARES  (Código 161811AL01)

Jornadas sobre dinamización del tratamiento de la Lectura y uso de las Bibliotecas escolares. Las Jornadas están abiertas al profesorado en general, de cualquier nivel y especialidad, pero de forma especial van destinadas a las personas responsables de las Bibliotecas escolares y Programas o Proyectos educativos de ámbito lingüístico. 

Fecha de inicio: 26 de abril
 Jornadas provinciales de EEOOII (Cód. 161811PL04)

El objetivo de esta jornada es propiciar un momento de encuentro en el que el profesorado de las seis Escuelas Oficiales de Idiomas de la provincia de Granada intercambie sus experiencias profesionales, así como de ofrecer a los profesionales de estas enseñanzas especializadas de idiomas un espacio de reflexión sobre la enseñanza de idiomas. Por un lado, una ponencia plenaria a cargp de Melinda Dooly Owenby, en torno a las nuevas tendencias en la enseñanza de idiomas. Los talleres profundizarán de forma práctica en diferentes estrategias y didácticas. 

Fecha de inicio: 27 de abril

Jornadas que se desarrollarán en dos tardes en las que abordaremos aspectos de Atención a la Diversidad y el modelo dialógico de prevención de conflictos y mejora de la convivencia. Habrá una conferencia inaugural, a cargo de D. Ramón Flecha y  contaremos con  Dª Silvia Molina, doctora en pedagogía y profesora en la Universidad Autónoma de Barcelona. 

El segundo día, la directora del centro Sansomendi, Dª Eva Sancho, nos contará cómo están abordando el tema de la convivencia.

Fecha de inicio: 27 de abril
Este curso presenta una propuesta formativa sobre las pautas para enseñar a escribir un texto expositivo, su revisión y su publicación en distintos formatos (digitales o en papel).  Se organiza en tres sesiones presenciales para conocer los contenidos programados (9 horas) y 6 horas no presenciales para llevar a la práctica dichos contenidos, a través de trabajos expositivos. Ponente: Georgieva Nikieva, Dimitrinka

Fecha de inicio: 27 de abril
CANAL YOUTUBE DEL CEP DE GRANADA

ÚLTIMOS VÍDEOS


 
Abierto el plazo para la jornada de difusión de proyectos de movilidad para profesorado de Formación profesional y EPER (Código 161811FP06)

La movilidad del alumnado y el profesorado se ha convertido en una prioridad dentro del sistema educativo. Desde el CEP de Granada se convoca esta actividad de ámbito provincial para dar las claves acerca de como afrontar un proyecto de movilidad y cuáles son las ventajas e inconvenientes de abordarlo, conociendo de primera mano experiencias en proyectos concretos.

Fecha de celebración: 4 de mayo
CISCO CCNA3 (Cód. 161811FP08)

El curso está dirigido a profesorado de las especialidades de Informática y Electrónica. En caso de quedar plazas vacantes, se admitirá a profesorado de enseñanza secundaria. Se considera requisito excluyente no tener la certificación del curso previo (CCNA2 Exploration). 

Fecha de inicio: 4 de mayo 

Curso práctico que se desarrolla en dos sesiones presenciales (11 y 18 de mayo) en el aula de informática del CEP de Granada (6 horas) y parte no presencial (4 horas) para elaborar y adaptar materiales usando pictogramas y otras opciones informáticas. 


Fecha de inicio: 11 de mayo

                           
Esta actividad​ va dirigida a profesorado de EEOOII y Thats English. Se dará prioridad al profesorado de los idiomas para los que se elaboran las Pruebas Terminales de Certificación.Se permitirán más de dos asistentes por centro en aquellas escuelas que tengan más de 20 profesores/as.


Fecha de inicio: 13 de mayo

Actividad formativa organizada por la UGR con la colaboración del CEP de Motril con el objetivo de acercar el swing y al jazz al profesorado, profundizar en el conocimiento de un estilo musical e introducir estos ritmos a través de una propuesta interdisciplinar: música, expresión corporal, ejercicio físico, cultura.. . 

Las jornadas se celebrarán en la Casa de la Cultura de Almuñécar, los días 20, 21 y 22 de mayo.

RESULTADOS DE LAS PRUEBAS ORALES TRINITY, CELEBRADAS EN EL CEP GR1 EL 18 y 19 DE ABRIL


Publicado el resultado provisional de la prueba oral realizada el lunes y martes.

 Así mismo, se incluye el feedback de la examinadora, Katleen Flynn,  resumido por la asesora Elena Tapia. 

En cuanto tengamos disponibles los resultados de la prueba escrita se comunicará a los interesados/as, así mismo se informará de la recepción de los certificados que podrán ser recogidos en secretaría del CEP en horario de mañana personalmente u otra persona debidamente autorizada.

¡¡¡Enhorabuena a los aprobados y mucho ánimo para los que no lo han superado en esta ocasión!!!

- ISE RESULTS SUMMARY

FEEDBACK TRINITY SESSION 18 AND 19 APRIL 2016 

La mirada de ellas. Terturlias dialógicas sobre Igualdad

Ya han dado comienzo las actividades relacionadas con el área de Igualdad en nuestro CEP, entre ellas figuran las tertulias dialógicas, La mirada de ellas. Calendario con las lecturas propuestas para este curso.

- 27 de abril:
Antonia López: “Deseos deseantes. Lesbianismo y lenguaje poético” en El Genio Maligno, septiembre de 2015.

11 de mayo: (confirmado)
- Ana de Miguel: Neoliberalismo sexual. El mito de la libre elección, Cátedra, 2015

Os animamos a que participéis y nos acompañéis en estos viajes literarios igualitarios. 

 
LIBROS QUE NOS PUEDEN AYUDAR:
 

Tormenta Cerebral

 

Autor:    Daniel J. Siegel 
Editorial: Alba Editorial
Año de publicación: 2015
ISBN:
97884-90650059
Páginas: 360 págs
Precio: 20,50 euros

Entre los doce y los veinticuatro años el cerebro se transforma de manera decisiva y, con frecuencia, complicada.

Siegel ofrece a los lectores un enfoque desde el interior para centrarse en cómo afecta a nuestra conducta y a nuestras relaciones el desarrollo del cerebro.

Según Siegel, entender cómo funciona el cerebro puede mejorar las vidas de los adolescentes y hacer sus relaciones más satisfactorias y menos solitarias y perturbadoras. Este libro ofrece a jóvenes y a familias una hoja de ruta para entender la mente de los adolescentes. 
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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO

EXPERIENCIAS Y ACTIVIDADES DE NUESTROS CENTROS:

VIII FERIA DEL LIBRO EN EL CEIP CERVANTES DE ALHAMA

La innovación científica a través de los laboratorios con ACTIVAMENTES (CEIP San Miguel, Armilla)


Vídeos de actividades complementarias del CEEE Jean Piaget

             

-SHAKESPEAREs PROJECT at IES ILIBERIS 

Educación y Universidad impulsan un programa para detectar anomalías visuales en los escolares granadinos, Ceip Federico García Lorca
Videopresentación del CPEEE Jean Piaget, Ogíjares
Códigos QR y Andalucía #eTwinning, CEIP San Miguel, Armilla

Lipdub día de Andalucía. Santiago Moreno CEIP San AndrésMontejícar

conCEPtos 

LO ÚLTIMO EN EL BLOG DEL CEP DE GRANADA:


Neuroeducación. Ayudar a aprender y a enseñar mejor, por Cristina Agudo

Didácticas específicas: la enseñanza de las matemáticas, por Visi García

Evaluaciones inclusivas en la educación obligatoria por Jacobo Calvo

20 años de Bilingüismo en Andalucía, por Antonio Arenas Maestre

La formación permanente en el ciclo 0-3, por Javier López Medina

¿Por qué el aprendizaje cooperativo? por José Luis Sánchez

BECREA. La biblioteca escolar como centro de recursos para la enseñanza aprendizaje,  por Carmen Ballesteros

'La brecha digital entre docentes' por Ezequiel García

'Currículum en Igualdad'  por Rosa Mª López

  CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA

XXV FERIA DEL LIBRO: LOS CENTROS BILINGÜES DE GRANADA Y LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA (Miércoles, 27 de abril. Sala Faraday, Cine 1 Parque de las Ciencias. De 10,30 a 14 h)

"NOOC": los microtalleres llegan al INTEF. Las inscripciones empezarán el próximo martes, 26 de abril. Son gratuitas y se podrá hacer desde la página descriptiva del NOOC en su PLATAFORMA

 "Granabot 2016: Feria de micro robótica e innovación".
Está organizada en modalidad abierta por profesorado que imparte el Ciclo Formativo de Grado Superior de Mantenimiento Electrónico en el IES Virgen de las Nieves, colaborando el propio instituto en su organización. El CEP de Granada apoya esta iniciativa cediendo sus instalaciones, por lo que se celebrará en ellas, el día 5 de mayo en horario de mañana. GranaBot pretende ser un lugar de encuentro donde el alumnado matriculado en centros de Educación Primaria, Secundaria, Ciclos Formativos de las familias profesionales de electrónica e informática, Bachillerato, aficionados a la robótica, etc., pueda compartir sus conocimientos y sus prototipos.


Aquel profesorado con interés en participar debe gestionar los permisos correspondientes. Para ello puede encontrar toda la información en este enlace http://www.granabot.es/ConcursoGranaBot/indexR.php o siguiendo las cuentas de twitter @fgcoca y/o @granabot, donde se publican todas las novedades.

Investigación Actividades de Aprendizaje con TecnologíasSe está realizando una investigación sobre la utilización por el profesorado de los recursos tecnológicos y digitales en las enseñanzas no universitarias de los centros educativos andaluces para la que solicitan la colaboración del profesorado. Para lo que se solicita cumplimentar este FORMULARIO

Exposición y ciclo de cine 'Historia de Francia'

La Alianza Francesa de Granada y la Fundación CAJAGRANADA, han organizado la exposición 'Historia de Francia a través de la publicidad', que reconstituye la historia de Francia a través de una galería humorística de los héroes franceses y de acontecimientos importantes de su historia. Exhibida en primer lugar en París, ha tenido un gran éxito. La exposición se podrá visitar mientras dure el ciclo de cine'“Historia de Francia”, hasta el 24 de mayo de 2016, siempre que el Teatro abra sus puertas. Próximas emisiones:

26 de abril:
'Les femmes du 6º étage' (Las chicas de la 6ª planta). Philippe Le Guay (2011)
10 de mayo: '
Les héritiers'. (La profesora de Historia). Maries Castlle Mention-Schaar (2014)
17 de mayo: 'L´affaire SK1. (EL caso SK1). Fréderic Tellier (2014)
24 de mayo: 'Dans la maison' (En la casa). François Ozon (2012)

Proyección martes, a las 19 h. en versión original subtitulada. Entrada gratuita hasta completar aforo.

 

Oferta NOOC INTEF para 2016 (Nano Cursos Abiertos, Masivos y En Línea)


NEW TRENDS IN FOREIGN LANGUAGE TEACHING. 28 y 29 de abril. Conferencia internacional organizada por la UGR

I Congreso Internacional de Comprensión Lectora Infantil y Primaria 

     

Nace en 2016 con el afán de fomentar la lectura y mejorar la comprensión lectora en niños de entre 3 y 12 años. Está orientado tanto a padres, con hijos con edades comprendidas entre los 3 y los 12 años, como a profesores y centros educativos, de educación infantil y primaria. Es un congreso 100% online y completamente gratuito para que todos puedan acceder. Para disfrutar de todas las ponencias, hay que darse de alta con un email y contraseña de acceso. Del 18 al 22 de abril.
 

La muestra está dirigida a todos aquellos centros públicos bilingües o plurilingües (Inglés, Francés y Alemán) de Educación Primaria y Secundaria que hayan desarrollado alguna actividad teatral durante este curso y que deseen representarla para otros alumnos y profesores el día escogido.

GRETA - Asociación de Profesorado de Inglés de Andalucía-, en colaboración con la Delegación Territorial, organiza la V Muestra de Teatro Escolar para Centros Bilingües y Plurilingües de Granada, que se celebrará el próximo 13 de mayo en el Salón de Actos de la Biblioteca de Andalucía.

El plazo de inscripción estará abierto hasta el próximo 30 de abril a través de este formulario online.

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Concurso European Youth Award 2016

Hasta el próximo día 15 de julio se encuentra abierto el plazo de inscripción en el European Youth Award, un concurso convocado por el Consejo de Europa junto a otros patrocinadores. El concurso está dirigido a jóvenes de hasta 30 años que diseñen proyectos digitales (ej: webs, apps, IoT, etc) encaminados a mejorar la sociedad en uno de los siguientes ámbitos: Healthy Life,  Smart Learning, Connecting Cultures, Go Green, Active Citizenship, Money Matters and Open Innovation.

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I Jornadas sobre Cultura Swing. En Almuñécar, del 20 al 22 de mayo.

Organiza: Centro Mediterráneo,  Seminario de Medio Ambiente y Calidad de Vida - Cátedra José Saramago

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 VII Encuentro Nacional APFRATO : 'Una Ley de Educación con ojos de niño y niña' , Granada, (Hotel Nazaríes) 3, 4 y 5 de junio 

                                            

4th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT . SANTIAGO de COMPOSTELA, 23-25 de JUNIO, 2016 
 

MATERIALES

-GUÍA SOBRE ACOSO ESCOLAR Y RIESGOS DE INTERNET
El Gabinete de asesoramiento para la Convivencia y la Igualdad y el Área de apoyo a la Función tutorial y Convivencia Escolar de nuestro Equipo Técnico ha elaborado una guía práctica que ofrece información, recursos y herramientas que contribuyen a la prevención y actuación en casos de acoso escolar, ciberacoso, sexting, sextorsión y grooming. Realiza un recorrido por la terminología, invita a la reflexión y propone actuaciones concretas para la prevención del acoso y los riesgos de internet, además de la aplicación y desarrollo del protocolo de acoso.

-  I Foro Andaluz para la Gobernanza en materia de violencia de género: un enfoque desde la coordinación local. Sin Violencia de Género”
Material del foro organizado conjuntamente por la Dirección General de Violencia de Género. Consejería de Igualdad y Política Sociales. (Junta de Andalucía) y la Federación Andaluza de Municipios y Provincias (FAMP) los días, 10  y 14 de diciembre  en  los Ayuntamientos de Granada y Sevilla.

- Proyecto educativo 
Expomundi de Medicus Mundi Andalucia. Se trata de una propuesta educativa sobre salud, desarrollo e interculturalidad dirigida a la comunidad educativa de Enseñanza Secundaria Obligatoria y de Bachillerato. 

 Guía de buen trato y prevención de la violencia de género. Protocolo de actuación en el ámbito educativo. 

Esta guía práctica pretende ayudar, desde el buen trato, a la aplicación del protocolo de actuación ante casos de violencia de género en el ámbito educativo y, a la vez, contiene una dimensión formativa, que orienta en la intervención e invita a la reflexión, tan necesaria para la sensibilización de la comunidad educativa y el avance hacia la igualdad real en nuestra sociedad.

-  Publicada la guía Erasmus + en español

- Dominar la ortografía sin esfuerzo. (Vídeos de Daniel Gabarró)

NOVEDADES LEGISLATIVAS:
 

INSTRUCCIONES de 31 de marzo de 2016 de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente sobre organización y realización de las pruebas de acceso a los ciclos formativos de Formación Profesional en las convocatorias de junio y septiembre de 2016.

INFORME 0401-2015 del Gabinete Jurídico de la Agencia Española de Protección de Datos sobre necesidad de certificado negativo del Registro Central de delincuentes sexuales para determinadas profesiones.
 

HA SIDO NOTICIA:

Respeto al profesorado. Artículo de Opinión de Joan Boada (El País, 20/04/2016)

- Las ocho CCAA del PSOE, Cataluña, Canarias y País Vasco plantan al Gobierno en la cita de las reválidas (El Mundo, 19/04/2016)


- Más de 1.000 escolares participan en la Ciclo Ruta en defensa de la Vega (IDEAL, 23/04/2016)

El próximo curso llegará la segunda lengua extranjera a Primaria (IDEAL, 22/04/2016)

EL BLOG DE LA SEMANA

BLOG del CEIP SAN JOSÉ (GRANADA)



El más céntrico de los colegios públicos, instalado en una casa histórica de la Calle Tablas, cuenta con un dinámico blog en el que se cumplida información de todas las actividades que desarrolla a lo largo del curso. La última semana ha tenido lugar su semana cultural en la que se han dado cita múltiples actividades que en breve se reflejarán con gran cantidad de imágenes. El profesorado del centro con su directora y jefa de estudios mostraban su satisfacción  por la alta participación de las familias. Y ahora a preparar el Día de la Cruz en su típico patio granadino. 

 
SABÍAS QUE
 
Con Tareas y Más Selectividad puedas respasar contenidos y preparar la Selectividad

Tareas y Más Selectividad es una aplicación creada por la editorial Santillana y disponible en las tiendas de Apple y Android, que permite repasar las asignaturas de Ciencias Sociales, Física, Literatura, Lengua, Matemáticas o Química. Igualmente ofrece contenidos especiales, vídeochuletas y consejos en español, inglés y alemán. Y hablando de Selectividad, si quieres tener a manos las NOTAS DE CORTE, te recomendamos esta aplicación desarrollada por El País, que aunque referida a 2015 pueda darnos una idea.

Ver también:

entre marzo de 2014 y junio de 2015.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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