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Boletín informativo  CEP Granada. 
II Época Nº 48 Semana del 4 al 10 de mayo de 2015  
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“Las escuelas deben acoger a todos los niños independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, emocionales, lingüísticas u otras… Las escuelas tienen que encontrar la manera de educar con éxito a todos los niños…” Declaración de Salamanca. UNESCO, 1994.
"La formación permanente debe dejar de tratar problemas genéricos e incidir en situaciones problemáticas concretas: parar cursos y entrenamientos dirigidos por expertos y generar alternativas de cambio a situaciones en el contexto". Francisco Imbernón, en “10 ideas clave. La formación permanente del profesorado”.

ORDEN de 15 de abril de 2015, por la que se establece el procedimiento y los criterios objetivos de selección para la provisión de plazas vacantes de asesores y asesoras de Centros del Profesorado dependientes de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte (BOJA 29-04-2015). 
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I Jornada regional de Comunidades de Aprendizaje.

CEP de Granada
Fecha de inicio: 29 de mayo

 

IV Jornada estatal de Comunidades de Aprendizaje.

Centro Cultural Caja Granada
Fecha: 30 de mayo
 

     Durante la última sesión del curso 151811LE04, 'Competencia en comunicación lingüística: mejora de la comprensión lectora y lengua oral en ESO' el 13 de mayo y a partir de las 19:00 se presentará el Test de Habilidades Metalingüísticas-2 y del proyecto MATEL, con especial atención a su utilidad como herramienta de diagnóstico de niveles de desempeño  o de dificultades concretas en algunos de los aspectos principales que intervienen en la comprensión lectora: procesamiento del vocabulario, captación de sentidos implícitos y ambigüedades, etc.


- Ver MATEL Project en FACEBOOK
- Ver página web de MATEL PROJECT
 
 

Mejora escolar basada en datos: La Memoria de Autoevaluación . Inicio: 5 mayo

Coros escolares. Técnicas y estrategias para su organización y funcionamiento


Inicio: 12 de mayo
Ponentes: HÉCTOR ELIEL MÁRQUEZ y otros.

II JORNADAS ANDALUZAS DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EDUCATIVA Univ. Granada Fecha: desde 6 mayo

Curso provincial "Absentismo: prevención, seguimiento e intervención" Rafael Bisquerra
Fecha: 2 de junio a las 5 tarde en Cep Granada


CURSO TALLER DE EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA EDUCACIÓN INFANTIL 1º y 2º ciclo.
 Inicio: 13 de mayo

 
Jornadas de Buenas Practicas del CEP de Granada. Cep de Granada,  10 y 11 de junio (En proyecto)

EN BUSCA DE NUESTROS ORÍGENES: LOS PRIMEROS POBLADORES DE EUROPA (151811GE17)

OBJETIVO: Dar a conocer el importante registro paleontológico y arqueológico de la cuenca de Guadix-Baza y, en especial, de la región de Orce, en el contexto de los primero pobladores humanos del continente europeo.
 
Observaciones: La sesión del  16 de mayo consistirá en la visita a los Yacimientos Arqueológicos de Orce y al Museo y otros lugares de interés de la localidad.

Fecha de inicio: 5 de mayo
 

Convocados los Premios Joaquín Guichot y Antonio Domínguez Ortíz 

 
 Resolución de 10 de abril de 2015, de la Dirección General de innovación educativa y Formación del Profesorado, por la que se convoca la XXVII edición del concurso para el fomento de la investigación e innovación educativa en sus dos modalidades, premio «Joaquín Guichot» y premio «Antonio Domínguez ortiz», en centros docentes de Andalucía, con excepción de los universitarios, correspondiente al curso 2014/2015

 

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE EDUCACIÓN INFANTIL

NOVEDADES


Música con JRafael Muñoz (UAL) Día 6 de mayo en Ceip EMartin Vivaldi de Granada. Interesados rellenar datos para contactar en caso de cambios.
 
Finalizado Curso Actualización metodológica en Inglés para Infantil. No se realizarán más sesiones.
 
Sesión con Blanca Aguilar sobre El trabajo por proyectos y su desarrollo en el aula y los centros. Cep de Granada. Día 27 de mayo a las 5 de la tarde

 
 
 El examen escrito de la convocatoria del CEP DE GRANADA para las pruebas de TRINITY tendrá lugar el miércoles, 6 de mayo. Los candidatos deberán estar a las 9 de la mañana con su DNI y bolígrafo.

MOOC "Etwinning en abierto"

Convocatoria de estancias de verano  en China

Convocatoria de la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) 2016


 
 
 
CONVOCATORIA DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA.

X ENCUENTRO DE ALUMADO INVESTIGADOR

Del 6 al 9 de mayo se va a celebrar el “X ENCUENTRO DE ALUMNADO INVESTIGADOR” de la provincia de Cádiz que tendrá lugar en el Parque de las Ciencias. 

El alumnado expondrá los trabajos realizados en las ramas de conocimiento de Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, Ingeniería y Arquitectura. El encuentro carece de espíritu competitivo y tiene como objetivos fundamentales, el permitir al alumnado el intercambio de experiencias, la valoración del trabajo de los demás y el desarrollo de su capacidad crítica.


 Curso Taller sobre Eneagrama y Carácter de la Fundación CLAUDIO NARANJO: Aplazado hasta nuevo aviso. Información: mgmarques8@gmail.com

Exchange Live Art. Arte de Acción en Movimiento. Proyectos internacionales y cursos.

VI Encuentro Apfrato. 5,6 y 7 junio en Granada. Asoc. F. Tonucci y Crearmundos

Encuentro Bilbao ICOT2015

Cimie

Espacio Holístico Sevilla mayo 2015
 

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

* Abierto Plazo Convocatoria asesorías CEP Granada

* Convocatoria de los premios «Rosa Regás» a materiales curriculares que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres en educación

*  Convocatoria de proyectos de formación profesional dual o en alternancia del sistema educativo en Andalucía para el curso 2015/2016

*  ORDEN de 17 de marzo de 2015, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía (BOJA 27-03-2015)

* Convocatoria de oposiciones de Maestros y al cuerpo de Inspectores de Educación

* Publicado el DECRETO 97/2015, DE 3 DE MARZO  (BOJA Nº 50 de 13 de marzo) de las Enseñanzas de Educación Primaria en Andalucia. Ver PRESENTACIÓN

MATERIALES:

GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: Marco teórico, ejemplos de pruebas y guías para el profesorado.

* Modelos de pruebas de evaluación de 6º DE PRIMARIA

MATERIALES DEL I FORO DE EXPERTOS EN COMPRENSIÓN LECTORA

* PRESENTACIÓN DEL SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA SOBRE EL PROGRAMA PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA MATEMÁTICA

 

LA CIUDAD DE LOS NIÑOS 

 

Autores: Francesco Tonucci
Editorial: Graó
Páginas: 212
Año: 2015
Precio: 18,40 €
 

El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niños y niñas se convierten, de este modo, en el paradigma de las diversidades y representan a todos los excluidos de las decisiones y del poder.

En la actualidad, más de doscientas ciudades en España, Italia, Argentina, Uruguay, Colombia, Perú, Chile y Líbano se han sumado a este proyecto.

 
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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente FORMULARIO
BITÁCORA DE LA SEMANA

GRANADA EDUCATIVA EN LA RED. EDUCACIÓN GLOBAL


Así ha denominado Yolanda Egea, maestra del CEIP San Miguel (Armilla) impulsora de esta bitácora que le sirve como espacio de difusión y reflexión en lo que al uso didáctico de de Internet se refiere. En las últimas entradas podemos leer sus opiniones acerca de las principales plataformas colaborativas para menores, Las familias hablan: "Mi casa se ha convertido en la segunda escuela", Recomendaciones para para participar en redes educativas internacionales, etc. Temas todos en los que Yolanda se mueve como pez en el agua y que seguro son del interés de muchos educadores y progenitores. 

 
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Si  quieres compartir tu bitácora cumplimenta el siguiente FORMULARIO
SABÍAS QUE...

Class Dojo puede mejorar las conductas y actitudes del alumnado

Class Dojo es una curiosa aplicación gratuita y en línea que tiene como objetivo estimular al alumnado, reforzar las prácticas positivas y disuadir de actitudes contrarias al aprendizaje y la buena convivencia en el aula. El procedimiento consiste en anotar los nombres de los alumnos de una clase (invitar estudiantes), asignarles una imagen de perfil de su gusto e ir dando puntos, positivos y negativos, de acuerdo con categorías, todas ellas editables, suprimibles o con posibilidad de ser ampliadas a gusto propio. Recomendable para Primaria y, por qué no, también en cursos superiores.

Ver videotutorial de  CLASS DOJO (En inglés)

DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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