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Infolettre
5 avril 2016
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auteur
Sophie Lavigne
Enseignante, Collège Montmorency
Pierre Cohen-Bacrie
Conseiller pédagogique TIC, Collège Montmorency
La tablette électronique en Danse : un outil au service du corps
Dans un programme tel que le DEC préuniversitaire en Danse, où le visuel revêt tant d’importance, le numérique – en particulier sous forme de tablette électronique – ouvre des perspectives stimulantes pour l’enseignement et l’apprentissage. C’est ce qui ressort de l’entrevue menée par Pierre Cohen-Bacrie, conseiller pédagogique TIC, avec Sophie Lavigne, professeure de Danse au Collège Montmorency.
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auteur
Lisa Deguire
Enseignante,
Cégep de Jonquière
L’enseignement virtuel en équipe gagne du terrain dans les régions
La région du Saguenay-Lac-Saint-Jean est un bastion de la langue française dans lequel les étudiants ont peu d’occasions de converser avec des anglophones ou des allophones parlant l’anglais. Grâce au soutien financier du programme Entente Canada-Québec du Ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur et la collaboration de l’équipe du réseau d’enseignement virtuel en équipe chapeauté par le Collège Vanier, notre projet a pu trouver une solution innovante qui a fourni un environnement le plus près possible d’un contexte anglophone réel à nos étudiants.
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auteur
Paul Landry
Enseignant et stagiaire en technologie éducative, Profweb
Le 34e Colloque de l’AQUOPS : une belle occasion de réseautage
Du 22 au 24 mars 2016, se tenait à Québec le 34e Colloque de l’AQUOPS (Association Québécoise des Utilisateurs de l’Ordinateur au Primaire et au Secondaire). En tant qu’étudiant au DESS en technologie éducative à l’Université Laval, je faisais partie de l’équipe JournalisTIC qui prenait part aux ateliers et qui en publiait les faits saillants sur un blogue.
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auteur
Prix Coup de cœur du public
L'album des finalistes du Concours intercollégial de photo 2015-2016 est en ligne. Votez pour votre photo préférée avant le 11 avril!
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auteur
Intégrer des objets
Il se peut que votre travail nécessite l'ajout de données, de tableaux ou de graphiques qui proviennent d'autres applications. Ce tutoriel de 4 minutes explique comment insérer dans un traitement de texte des objets provenant d'une autre application, comme une feuille de calcul ou un diaporama.
Calendrier des activités cette semaine
6
avril
2016
Bien organiser des contenus pédagogiques sur un blog WordPress
APOP La Cantine | Évènement
7
avril
2016
Antidote : outil d’analyse, de révision et de correction
APOP La Cantine | Évènement
GTN-Québec - Journée d’étude sur la formation à distance en ligne
Évènement
L’humour comme vecteur de présence sociale en FAD
APOP La Cantine | Évènement
8
avril
2016
Excel : développer des habiletés pour la production d’outils pédagogiques
APOP | Pratique professionnelle
11
avril
2016
Mon espace de travail informatique, une épine dans le pied?
APOP | Pratique professionnelle
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Ce courriel a été envoyé à ghislaine.laurin@clg.qc.ca

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