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Boletín informativo  CEP Granada. 
IV Época Nº 120 Del 13 al 19  de marzo 2017
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«La investigación demuestra que los estudiantes que realizan mucha práctica musical tienden a obtener buenos resultados escolares y tienen cocientes intelectuales mayores.».
Schellenberg, 2011
JORNADAS PROVINCIALES DE FLAMENCO (Cód. 171811GE158)

                     

Este año, aprovechando que se celebrarán el día 8 de marzo, las jornadas tendrán como hilo conductor el trabajo del flamenco desde una perspectiva de género.

PROGRAMA
16.30 Presentación: Antonio Conde
17.00 Ponencia: Miguel López Castro
18.00 Trabajo en grupo: "Cómo aplicar la perspectiva de género a través del flamenco." (Ver materiales en el apartado "Descripción" de la ficha de Séneca)
18.45 Descanso
19.00 Puesta en común / Conclusiones.
19.30 Experiencias de aula: Programa Vivir y Sentir el Flamenco

Fecha de celebración: 08/03/2017
 
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA TRABAJAR LA EXPOSICIÓN 'BAJO EL SIGNO DEL CRISMÓN. LOS ORÍGENES DEL CRISTIANISMO A TRAVÉS DEL CÓMIC' (171811GE155)

        

Curso dirigido al profesorado de Religión, Ciencias Sociales, historia, artes plásticas, en el que se presenta de forma creativa y original la historia del Cristianismo en sus primeros siglos (Imperio Romano) a través de fragmentos de diversos cómic. El cómic será la estrategia didáctica para la transmisión de estos contenidos históricos específicos.

Fecha de celebración: 08/03/2017
X JORNADAS REGIONALES ASADIPRE PARA LA DIRECCIÓN ESCOLAR: LA ESCUELA, UNA UNIDAD SOCIAL

                                             

Actividad dirigida a directores y directoras de centros públicos de Andalucía, con enseñanzas de Educación Infantil y Primaria, así como Residencias Escolares y Centros Específicos de Educación Especial.

Se celebran en el Palacio de Congresos de Granada, los días 9 y 10 de marzo.
TALLER DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

           
- La actividad está dirigida a profesorado de formación profesional de la provincia de Granada.
- Se llevará a cabo en el CEP de Granada el día 13 de marzo de 2017.
- Apertura del plazo de solicitudes: 01/03/2017.
- Fin de plazo de solicitudes: 10/03/2017.
 
CURSO DE PREVENCIÓN DEL DOPAJE (Cód. 179911AD001)

                
Este CURSO DE PREVENCIÓN DEL DOPAJE es un curso regional (And Occ y Or.) destinado al Profesorado de Educación Física de Secundaria sobre un programa llamado "VIVE SIN TRAMPAS", subvencionado por la UNESCO dentro del "Fondo para la eliminación del dopaje en el deporte" (Va por la 4ª edición). Organiza la AEPSAD (Agencia Española de Protección de la salud en el Deporte) perteneciente al MECD.
 
Información:
4 horas presenciales - Miércoles 15 de marzo. CEP de Granada
16 horas online - Antes de la sesión presencial (del 20 de febrero al 10 de marzo)
30 plazas
Desplazamientos pendientes de estudio.
 
La parte online será común en la Moodle de la Consejería
Sesión presencial: CEP de Granada (Málaga, Almería, Jaén y Granada) / CEP de Sevilla

 
LAS COLECCIONES CIENTÍFICAS DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA (Cód. 171811GE144)

      

Los Centros del Profesorado de la provincia de Granada, junto con la Universidad de Granada, han organizado este curso con seguimiento que pretende mostrar dichas colecciones al profesorado con la finalidad de que puedan ser visitadas por todos los interesados con su alumnado.

El curso tiene una perspectiva multidisciplinar y va dirigido a todo el profesorado de los diferentes níveles educativos que muestren interés por la temática.

Fecha de inicio: 21/03/2017
Lugar de realización: Facultad de Ciencais
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y VOCACIONAL MEDIANTE EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS: MYWAYPASS (Cód. 171811GE154)
 
En esta actividad formativa dirigida principalmente a Orientadores/as y Profesorado de FOL, los participantes conocerán una nueva herramienta digital: mywaypass. 
Se trata de una herramienta online que permite a los jóvenes de entre 14 y 18 años llevar a cabo el proceso de toma de decisiones vocacionales con independencia de los recursos del centro educativo en el que se encuentre.

Fecha de realización: 23 de marzo de 16:30 a 20:30h 
Estimulación del talento matemático (Cód 171811GT151)

El objetivo principal del curso es suministrar al profesorado recursos, tanto teóricos como prácticos, para diseñar sesiones de enriquecimiento curricular para alumnado con altas capacidades matemáticas.  A tal fin, se pretende que los asistentes:
  • Conozcan las características del talento matemático y las medidas educativas para atenderlo.
  • Analicen sesiones de enriquecimiento curricular del proyecto ESTALMAT basadas en la profundización de contenidos
  • Analicen sesiones de enriquecimiento curricular del proyecto ESTALMAT basadas en contenidos extracurriculares
  • Diseñen tareas de enriquecimiento para estudiantes de alta capacidad matemática

Lugar y fecha de celebración: 28 y 29 de marzo
Encuentro Nacional de profesorado del Proyecto ESTALMAT (EStimulación TALentro MATemático) (Cód 171811GT163)

                

El encuentro se dirige al profesorado del Proyecto ESTALMAT de toda España y a todo el profesorado del tercer ciclo de Educación Primaria y Secundaria interesado en la temática.

Se trata de la celebración del X encuentro estatal de profesorado participante en el Proyecto ESTALMAT, que en esta ocasión se celebra en Granada. 

Es un foro de presentación de nuevas actividades por parte del profesorado de las diferentes sedes del Proyecto ESTALMAT, acompañado de la discusión pertinente sobre la validez de las propuestas para lograr el objetivo de estimular el talento precoz en matemáticas. 

Lugar y fecha de celebración: Facultad de Ciencias, 31 de marzo y 1 de abril

LIBROS QUE NOS PUEDEN INTERESAR:
 

El aprendizaje basado en el pensamiento
Cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI 

 

Aprendizaje basado en el pensamiento es una guía didáctica que ayuda a los docentes a aplicar el pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos de cualquier materia y curso escolar.
Los abundantes casos prácticos proporcionan al lector una visión concreta de cómo enseñar a los alumnos a hallar evidencias en las que fundamentar sus conclusiones, desarrollar ideas creativas, escuchar atentamente y con comprensión, y comunicar sus ideas de forma clara y precisa.
Sus autores demuestran que, si los alumnos dedican tiempo al aprendizaje de destrezas de pensamiento, su rendimiento mental mejora radicalmente tanto dentro, como fuera de la escuela.

 
                     


AutoresRobert J. Swartz
                Arthur L. Costa
                Barry K. Beyer
                Rebecca Reagan
                Bena Kallickl 


Editorial: SM
Págs:  282
ISBN: 9788467556124
Precio: 20,00 €

 

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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO
 
CANALES  DEL CEP DE GRANADA

- Novedades BLOG:    

-Materiales y recursos que dan soporte teórico y práctico a las diferentes sesiones del curso Neuroeducación: Estrategias educativas basadas en el funcionamiento del cerebro







-Jornada de Convivencia por la Paz
de comarca el Temple

CPR EL Temple, de Ventas de Huelma-Agrón; CEIP Cristo del Rescate, de Escúzar; CEIP San Isidro Labrador de La Malahá, IES El Temple, de La Malahá



-CEEE Jean Piaget – ACTIVIDAD MULTIDEPORTIVA para CHICOS y CHICAS con DIVERSIDAD FUNCIONAL

-Neuroeducación: Estrategias educativas basadas en el funcionamiento del cerebro


-
Oferta formativa online del Ministerio de Educación (INTEF)

- Tertulias dialógicas sobre Igualdad. La mirada de ellas

- Atención educativa del alumnado TEA en el CDPEE Sagrada Familia-Caja Granada

NEUROEDUCACIÓN Y NEAE: Red Colaborativa para especialistas en Atención a la Diversidad                              
CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA


I JORNADA SOBRE GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA SOSTENIBLE

El martes 7 de marzo, se inicia a las 17.00 de la tarde en la Universidad de Málaga. Jornada Gratuita. Programa e inscripción.
Además, podremos seguir – por streaming-  en el siguiente enlace , las sesiones de Àngels Domingo y Federico Malpica,  sobre Innovación Educativa y Práctica Reflexiva.  

LA INCLUSIÓN DEL ALUMNADO CON ENFERMEDADES NO FRECUENTES EN CENTROS ESCOLARES

Encuentro temático de ACCIÓN MAGISTRAL, en el Colegio de EE "Clínica San Rafael", el 20 de marzo, de 16:00 a 21:00 horas. Programa e inscripción


WEBINAR: AYUDA PARA LA REDACCIÓN DE SOLICITUDES KA201 – ESCOLAR y KA204 – EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
La Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha programado varias sesiones de ayuda en línea (Webinars) dirigidas a personal que actualmente esté participando en la cumplimentación de los formularios de solicitud de Proyectos Erasmus+ :
Fecha límite: 5 de marzo a las 23:59 h.
Fecha de rezalización jueves 9 marzo de 11:00 a 12:00h

Comentario paso a paso del formulario
Respuesta a dudas y consultas de interés general


 I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA ORIENTAL

Abierta la inscripción gratuita. Habrá:
- 2 seminarios que proporcionarán orientaciones sobre como lograr una innovación eficaz y continuada e los centros docentes
- 20 centros innovadores que presentarán el QUÉ y el CÓMO de su innovación
- 2 paneles de expertos que darán su punto de vista al respecto

Fecha: Miércoles 29 de marzo, en Málaga


Taller de Edison para docentes (primaria y secundaria) 

Taller para docentes sobre el robot educativo Edison. Se ofertan 20 plazas por riguroso orden de inscripción. Esta actividad no tiene certificación.

Fecha: Martes 14 de Marzo de 17 a 19 horas.
Lugar : Aula 8 del CEP Granada.

Información e inscripción en
CLUB ROBÓTICA GRANADA


OLIMPIADAS  MATEMÁTICA THALES


El lunes 13 de febrero se abre el plazo de inscripción en la XXXIII OLIMPIADA  MATEMÁTICA THALES de Educación Secundaria y la XXI OLIMPIADA THALES DE PRIMARIA de Granada, toda la información en http;//thales.cica.es/granada

Inscripciones de 2ºESO
Inscripciones de 6ºPrimaria

Esperamos vuestra participación el
18 de marzo en la diferentes sedes. La novedad de este año es que se cuenta con una sede nueva en La Herradura y en Granada en el Colegio Cristo de Yedra, además de seguir con el Centro de Profesorado de Baza, el IES La Sagra de Huéscar y el CEIP Cardenal Belluga de Motril.
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Conciertos Didácticos del Conservatorio de Música Orfeo

Conciertos didácticos: Feurídice y los Orfeínes
Avda. Andalucía, nº 10 bis. 180014 Granada
Semana del 24 al 28 de abril de 2017
2º ciclo Infantil, 1º, 2º y 3º curso de Primaria
Dos sesiones: 10 a 11 hrs. y 12 a 13 hrs.



 
III CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA DE LA CREATIVIDAD. CICREART2017 

Del 16 al 18 MARZO 2017 en PARQUE DE LAS CIENCIAS. GRANADA (ESPAÑA), organiza Departamento de Escultura de la Universidad de Granada y Fundación José Luis Tejada



VIII ENCUENTRO NACIONAL: ASOCIACIÓN PEDAGÓGICA FRANCESCO TONUCCI.

La temática de este encuentro está pensada para todas las personas, sectores e instituciones que están relacionadas con la INFANCIA y con el futuro. Docentes, familias, instituciones, organismos oficiales... Así como para todas aquellas personas interesadas tanto personal como profesionalmente en la educación y en el trabajo compartido a la hora de educar.

Lugar y fecha de celebración: Barceló Granada Congress, 2, 3 y 4 de junio
MATERIALES

Wasapeando en paz

Con motivo de la celebración del Día de La Paz la Delegación Territorial de Educación de Granada ha lanzado una iniciativa para fomentar el uso responsable de los grupos de WhatsApp que suelen crear las familias con el resto de los miembros de la clase de sus hij@s.

Dicha iniciativa se titula #familiasquewasapeanenpaz y pretende mejorar la convivencia y la participación familiar en los centros educativos, concienciando de que el fomento de la cultura de paz y la resolución pacífica de los conflictos es una responsabilidad compartida.

 Puedes descargártelo y obtener más información en EQUIPO TÉCNICO ORIENTACIÓN 



DÍPTICO CIBERACOSO. Elaborado por JAVIER GOMEZ,  orientador  IES DE PITRES y compartido en la RED DE FORMACIÓN DE ORIENTADORES 

                                   

Plan Estratégico de Desarrollo de las Lenguas en Andalucía (P.E.D.L.A.). Horizonte 2020.

Materiales para la enseñanza del Francés

Desde el Institut français d’Espagne se gestiona la plataforma web iFprofs, dirigida al profesorado de francés, así como al profesorado que imparte otras materias en francés. En ella se ofrecen recursos pedagógicos para la enseñanza de esta materia, y permite asimismo establecer grupos de trabajo y redes profesionales de docentes de francés y en francés dentro y fuera de España.

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

               
Resolución de 17 de febrero de 2017, de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, por la que se convocan plazas de asistencia a eventos de formación dentro del marco de la acción eTwinning en los países participantes en el programa, para profesorado de centros públicos y privados que impartan docencia de enseñanzas oficiales no universitarias, para el año 2017

ORDEN de 24 de febrero de 2017, por la que se modifica la Orden de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato (BOJA 02-03-2017).

INSTRUCCIONES de 27 de febrero de 2017, de la Viceconsejería, sobre los procedimientos de admisión y matriculación del alumnado para el curso 2017/18.

Proyecto de ORDEN por la que se desarrolla el procedimiento para la selección y el nombramiento de los directores y directoras de los centros docentes públicos no universitarios de los que es titular la Junta de Andalucía.

Decreto 9/2017, de 31 de enero, por el que se modifica el Decreto 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.(BOJA 16-02-2017).

Orden de 30 de enero de 2017, por la que se convocan plazas de residencias escolares y escuelas-hogar para el curso escolar 2017/18. (BOJA 16-02-2017).

 

EVENTOS:

            


El Centro de Profesorado de Granada acoge una exposición de grabados "no tóxicos" realizados por docentes
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