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Boletín informativo  CEP Granada. 
IV Época Nº 124 Del 3 al 9 de abril de 2017
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«La investigación demuestra que el autocontrol es tan importante, y a veces más importante, que el cociente intelectual para predecir resultados escolares».
 
Baumeister & Tierney, 2011

LA AVENTURA DE NUESTRO HUERTO Código: 179911EA08

                          

Taller práctico dirigido al profesorado interesado en realizar actividades de Educación Ambiental relacionadas con el Huerto Escolar, que tiene como finalidad principal diseñar actividades para ser trasladadas al aula. 
Taller del Proyecto ECOHUERTO, incluido dentro del programa ALDEA, que será certificado de manera independiente a la participación en el programa.


Fecha de actividad: 5 de abril

CREANDO ARTE, DESCUBRIENDO EMOCIONES. APLICACIONES PRÁCTICAS PARA LLEVAR LA EDUCACIÓN EMOCIONAL Código: 179911HVS05

                           

El taller "Creando Arte, Descubriendo Emociones" pretende orientar al profesorado participante en el Creciendo en Salud para el desarrollo de estrategias eficaces y prácticas que conduzcan a la introducción de la educación emocional en el aula a través de diferentes técnicas artísticas. Taller de Creciendo en Salud, incluido dentro del programa de Promoción de hábitos de vida saludable, que será certificado de manera independiente a la participación en el programa.


Fecha de actividad: 19 de abril

 EDUCACIÓN EMOCIONAL: UN CAMBIO DE MIRADA Código: 179911HVS06

                            

El taller tiene como meta principal, dar a conocer un modelo de desarrollo de la educación emocional desde una perspectiva vivencial y emergente. Se trata de que el profesorado participante adquiera unas nociones teóricas básicas, diferentes estrategias y habilidades para llevar al aula con su alumnado. Taller de Forma Joven, incluido dentro del programa de Promoción de hábitos de vida saludable, que será certificado de manera independiente a la participación en el programa.


Fecha de actividad: 20 de abril

APRENDIENDO DE LOS RESIDUOS Código: 179911EA09

                          


Taller del Proyecto Recapacicla, incluido dentro del programa ALDEA, que será certificado de manera independiente a la participación en el programa. Taller práctico dirigido al profesorado interesado en realizar actividades de Educación Ambiental relacionadas con los residuos, que tiene como finalidad principal diseñar actividades prácticas para ser trasladadas al aula.RecapaciclaTaller del Proyecto


Fecha de actividad: 26 de abril

LIBROS QUE NOS PUEDEN INTERESAR:

Diseño de espacios educativos
Rediseñar las escuelas para centrar el aprendizaje en el alumnado
 

                                   
La mayoría de las escuelas están diseñadas con vistas a un modelo educativo centrado en el profesor. La desconexión entre la innovación centrada en el alumno que muchos educadores quieren implantar y lo que el ambiente educativo les permite hacer constituye así un verdadero problema.

Este libro muestra que un centro educativo bien diseñado se convierte en un catalizador para el cambio pedagógico, y proporciona estrategias para transformar la educación mejorando la distribución y el uso de espacios.

A lo largo de la obra se hace referencia a la idea del “edificio que aprende”, que es acogedor, respalda el aprendizaje de un modo innovador, y versátil, se adapta a las necesidades de alumnos y profesores, a medida que estas van evolucionando.Un edificio  ágil fomenta la colaboración, permite que estudiantes y docentes pongan en funcionamiento una variedad más amplia de experiencias educativas, forma a personas mejor preparadas para asumir los desafíos de un mundo en constante cambio.

 

SM realizará al profesorado interesado en adquirir esta obra, un descuento especial del 30% sobre el precio venta público. Podrán hacer su pedido a través de su página web:  https://pedidosprofesores.grupo-sm.com                     

Autora: Prakash Nair
Editorial: SM
                 Biblioteca de Innovación Educativa

Págs:  192
ISBN: 9788467590869


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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO
 
CANALES  DEL CEP DE GRANADA

- Novedades BLOG:    

-UNIDADES DIDÁCTICAS COMPOSTAJE DIPUTACIÓN DE GRANADA

-OBSERVATORIO COEDUCATIVO-LGBTI  




-Materiales y recursos que dan soporte teórico y práctico a las diferentes sesiones del curso Neuroeducación: Estrategias educativas basadas en el funcionamiento del cerebro



-CEEE Jean Piaget – ACTIVIDAD MULTIDEPORTIVA para CHICOS y CHICAS con DIVERSIDAD FUNCIONAL

-Neuroeducación: Estrategias educativas basadas en el funcionamiento del cerebro


-
Oferta formativa online del Ministerio de Educación (INTEF)

- Tertulias dialógicas sobre Igualdad. La mirada de ellas

- Atención educativa del alumnado TEA en el CDPEE Sagrada Familia-Caja Granada

NEUROEDUCACIÓN Y NEAE: Red Colaborativa para especialistas en Atención a la Diversidad                              
CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA

                   

ESTRATEGIAS PARA INTERVENIR EN AUTISMO EN EL CONTEXTO ESCOLAR (2ª EDICIÓN)-Curso on line 

El curso abordará la estructuración del espacio y del tiempo, la elaboración de materiales de intervención, sistemas de trabajo en el aula, control de la conducta disruptiva y un enfoque novedoso sobre cómo trabajar de forma sistemática la INCLUSIÓN EN LAS AULAS.
Organiza: Asociación MÍRAME
Tutora del curso: Carolina Velasco García




Conciertos Didácticos del Conservatorio de Música Orfeo


Conciertos didácticos: Feurídice y los Orfeínes
Avda. Andalucía, nº 10 bis. 180014 Granada

Semana del 24 al 28 de abril de 2017
2º ciclo Infantil, 1º, 2º y 3º curso de Primaria
Dos sesiones: 10 a 11 hrs. y 12 a 13 hrs.






 
VIII ENCUENTRO NACIONAL: ASOCIACIÓN PEDAGÓGICA FRANCESCO TONUCCI.

La temática de este encuentro está pensada para todas las personas, sectores e instituciones que están relacionadas con la INFANCIA y con el futuro. Docentes, familias, instituciones, organismos oficiales... Así como para todas aquellas personas interesadas tanto personal como profesionalmente en la educación y en el trabajo compartido a la hora de educar.

Lugar y fecha de celebración: Barceló Granada Congress, 2, 3 y 4 de junio

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

 RESOLUCIÓN de 16 de marzo de 2017, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 23 de febrero de 2017 de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento de admisión para el curso 2017-2018, en los estudios universitarios de grado (BOJA 23-03-2017).

ORDEN de 21 de febrero de 2017, por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y grado superior y el curso de formación específico (BOJA 24-03-2017). [Modifica la Orden de 8 de octubre de 2010 por la que se regulan las pruebas para la obtención de título de Técnico y Técnico Superior de ciclos formativos de formación profesional].

NOTA DE PRENSA DE ADIDE-ANDALUCÍA EN RELACIÓN CON LA POSIBLE REALIZACIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN Y NOMBRAMIENTO DE DIRECTORES Y DIRECTORAS EN ANDALUCÍA

MATERIALES:

Unidad didáctica sobre Compostaje y Huertos asociados en el ámbito escolar

 
Denominado: “¡Huerto y Compostera en mi cole! Unidad Didáctica Integrada para la implantación del huerto y compostera en el ámbito escolar”. Este material pretende servir de guía en la implantación de un huerto y una compostera en un centro escolar desde el punto de vista didáctico y experimental.
 

Su descarga es gratuita, a través de la página web de la Red GRAMAS

El Manual de Compostado y Vermicompostado doméstico se puede descargar en el enlace: http://www.a21-granada.org/red-gramas/composta-y-mas-materiales-relacionados

 
EL BLOG  DE LA SEMANA

LA PÁGINA DE FACEBOOK DEL CPR EL TEMPLE

            

 
Hay varios centros del ámbito del CEP de Granada muy activos en las redes sociales. Uno de ellos es el CPR El Temple, que acoge escolares de las poblaciones de Ventas del Huelma y Agrón. Desde que abrieron su página en Facebook prácticamente todas las  jornadas nos sorprende con nuevas entradas en las que muestran las numerosas actividades en las que participan o desarrollan en el propio centro. Las últimas entradas: teatro, felicitación de cumpleaños, exposiciones del alumnado, sesión curso de jardinería o día de esquí en Sierra Nevada, da idea de la cantidad y variedad de actividades en las que participa el alumnado. 
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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