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Boletín informativo  CEP Granada. 
IV Época Nº 113. Del 16 al 22 de enero de 2017
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«La enseñanza a través de las TIC y sin las TIC implican las mismas demandas de aprendizaje de parte de los aprendices».
Mayer, 2003

MINDFULNESS APLICADO EN LAS AULAS (171811GE096)

El objetivo de este curso es desarrollar competencias vinculadas a la atención plena en docentes y orientadores, con la finalidad principal de acercarse al conocimiento y prácticas de las principales técnicas del Mindfulness y aplicarlas en el aula para la mejora del rendimiento profesional y académico de sus alumnos. Tendrán preferencia grupo de docentes de un mismo centro que ya hayan realizado formación en Mindfulness en el CEP de Granada.


Fecha de inicio: 17/01/2017

REPARAR LA ESCRITURA. DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA ACADÉMICA (171811GE067)

Curso con seguimiento destinado a facilitar al profesorado de cualquier especialidad y nivel académico, recursos didácticos para trabajar en el aula la escritura académica del alumnado (redacción de exámenes, textos expositivos, trabajos de investigación...), tanto en los aspectos estilísticos como en su desarrollo (estructura, investigación, organización de ideas...). El objetivo es que el propio alumnado desarrolle una mayor autonomía en la escritura, sobre todo en lo relacionado a la evaluación de su capacidad.

Fecha de inicio: 18/01/2017
CURRÍCULO COEDUCATIVO. LAS SINSOMBRERO (Cód.  171811GE140)

     

La actividad está diseñada desde una perspectiva práctica (taller), por lo que hemos habilitado un espacio en el Blog del CEP (Recursos>Convivencia e Igualdad>Coeducación en el aula) para alojar parte de los contenidos del taller, que tendrán que consultarse con carácter previo, aplicando una adaptación de la metodología de Clase invertida (Flipped Classroom). En este espacio dispondréis de los enlaces al documental "Imprescindibles. Las Sinsombrero", emitido en RTVE el 9 de octubre del pasado año, así como a los materiales didácticos del proyecto "Las Sinsombrero", disponibles en el portal de Leer.es. Será impartido por Jairo García Jaramillo, en la actualidad profesor de Lengua castellana y Literatura en el IES Aricel (Albolote) y documentalista y coguionista del documental citado, así como autor de numerosas publicaciones sobre las intelectuales y artistas del 27.

También contaremos con Juana García Jordán, profesora de Lengua castellana y Literatura del IES Clara Campoamor (Peligros) y Noelia M. Casanova, profesora de Geografía e Historia en el IES Miguel de Cervantes (Granada), que nos mostrarán sus respectivas experiencias a partir del documental durante el curso pasado.

Fecha de inicio: 19/01/2017
ELABORACIÓN TIC DE MATERIALES ACCESIBLES AL ALUMNADO CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) (Cód. 171811GE031)

Curso eminentemente práctico en 2 sesiones presenciales (24 y 31 de enero), en el que se utilizarán herra- mientas informáticas para realizar la elaboración y/o adaptación de materiales con el fin de eliminar las barreras de acceso al currículo que con mayor frecuencia presenta el alumnado TEA.

Fecha de inicio: 24/01/2017
REFLEXIÓN Y TRANSFORMACIÓN: LA MEMORIA DE AUTOEVALUACIÓN Y EL PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO (Cód. 171811GE075)


Curso con seguimiento de 15 horas, en 4 sesiones presenciales, que aunque está principalmente dirigida a Jefaturas de estudios de infantil y primaria, está abierta a la participación de cualquier centro.

Fecha de inicio: 26/01/2017
 APLICACIÓN DIDÁCTICA DE PROGRAMAS DE CONTABILIDAD: DELSOL (Cód. 171812GE029)

Actividad provincial organizada por el CEP de Motril especialmente destinada a la familia profesional de administración y finanzas

Lugar de celebración y fecha de inicio: CEP Granada, 01/02/2017
 TALLER AULADCINE PARA PROFESORES - CÓMO GUIAR A LOS ALUMNOS PARA REALIZAR UN CORTOMETRAJE  (Cód. 179913CU004)

                            

Se trata de un curso de iniciación a la producción audiovisual coordinado por el CEP de Motril. Pretende un acercamiento al amplio universo de técnicas y contenidos que abarca el mundo de la imagen y del sonido. En este caso, el taller se centra en los contenidos teóricos y prácticos fundamentales para ofrecer una herramienta a los profesores de cara a la alfabetización audiovisual. De esta manera, el docente podrá iniciar el proceso de producción con su grupo de alumnos. Consta de tres sesiones principales distribuidas durante tres días. 

Lugar de celebración y fecha de inicio: CEP Granada, 31/01/2017
LA BIODIVERSIDAD EN UN MUSEO DE CIENCIA (Cód. 171811GE050)

   El Parque de las Ciencas en colaboración los Centros del Profesorado de la provincia de Granada, organizan este curso con seguimiento que tiene como
finalidad mostrar la importancia de conservar la biodiversidad, al mismo tiempo que dota al profesorado de los aspectos didácticos y metodológios necesarios para su aplicación en el aula.

Lugar de celebración y fecha de inicio: Parque de las Ciencias, 31/01/2017



Curso provincial que se realiza conjuntamente con el Parque de las Ciencias, enmarcado en la conmemoración de la "Semana Mundial del Cerebro"

El curso integra cuatro bloques diferenciados:
I-Conferencia inaugural, ¿QUÉ ES NEUROEDUCACIÓN?, a cargo de FRANCISCO MORA TERUEL. 
II-Cuatro sesiones presenciales y prácticas, a cargo de MACARENA SOTO RUEDA.
III-Realización de la Tarea (Diseño y Aplicación en el aula) de los contenidos teóricos.
IV-Visita guiada por el museo.

Fecha de inicio: 07/02/2017 a las 16:00 horas en Parque de las Ciencias.
            
               
Los CERTIFICADOS TRINITY disponibles en este CEP que pueden ser retirados en Secretaría (en horario de 9 a 14 horas)  personalmente o mediante autorización. 

El CEP de Granada ha dejado de ser CENTRO EXAMINADOR por lo que los interesados en realizar las pruebas habrán de realizarlas a través de otros centros, como por ejemplo, la Asociación GRETA que en estos momentos tiene abierta la convocatoria de abril, 2017.

LIBROS QUE NOS PUEDEN INTERESAR:
 

Cuando el cerebro juega con las ideas

Educación, libertad, miedo, dignidad, igualdad

Una aproximación desde la Neurociencia Cognitiva a los valores y las normas, y con ello a conceptos como libertad, dignidad, igualdad, justicia, verdad, belleza, felicidad, culpa, castigo. Son temas universales, anclados en el corazón del pensamiento humano y sobre los que se han acumulado montañas ingentes de papel guardados en los anaqueles de todas las bibliotecas del mundo. 

 

En este libro se reflexiona sobre cada uno de estos temas que vienen siempre imbricados unos con otros: la dignidad con la libertad; la libertad y el miedo con la justicia o la propia felicidad; y la igualdad con la nobleza, la libertad o la felicidad.



Autor:  Francisco Mora Teruel
ISBN: 978-8491045083

Editorial: ALIANZA
Págs:  196
Precio: 16,00 €

 

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Si  quieres recomendar un libro cumplimenta el siguiente  FORMULARIO
 
CONVOCATORIAS DE OTRAS ENTIDADES- MISCELÁNEA

   

Presentación de novedades en Sedestación, Posicionamiento, Bipedestación y Marcha, en CDPEE Santa Teresa

18 enero a las 16:00 horas 










Taller de Iniciación a la programación con Scratch entre docentes

       
Organizado por el Club de Tecnología, Programación y Robótica, con objeto de promocionar esas disciplinas en la sociedad, a través del profesorado, su alumnado y las familias. El club está promovido por APTA (Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía), Red Andaluza de Robótica y Tecnología Educativa, CEP de Granada y Oficina del Software Libre de la UGR. Su lugar de encuentro se halla en nuestro Centro del Profesorado. Puedes encontrar más información en este enlace: clubroboticagranada.esy.es
 
El primer taller que se va realizar es de iniciación a la programación con Scratch entre docentes. La información sobre este taller gratuito, las fechas y la inscripción se encuentran AQUI


III JOURNÉES PÉDAGOGIQUES FLE : LE TRAVAIL PAR TÂCHES,
Sevilla, 17 y 18 de febrero de 2017

Dirigidas a:


- Profesorado de Francés de Primaria, Secundaria-Bachillerato y EOI
- Profesorado de ANL de Centros Bilingües de Francés
- Profesorado de otros niveles educativos
- Acoger, adoptar, ayudar: guía para personas interesadas en acoger, adoptar o ayudar a niños, niñas y adolescentes que necesitan familia en Andalucía

NOVEDADES LEGISLATIVAS:

Acuerdo de 29 de noviembre de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan de Éxito Educativo de Andalucía.


 

RESOLUCIÓN de 20 de diciembre de 2016, conjunta de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente de la Consejería de Educación y de la Dirección General de Formación Profesional para el Empleo de la Consejería de Empleo, Empresa y Comercio, por la que se convoca y regula el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, para las unidades de competencia de determinadas cualificaciones profesionales, en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía (BOJA 28-12-2016).

INSTRUCCIONES de 29 de diciembre de 2016, de la Viceconsejería de Educación, por las que se concretan determinados aspectos sobre la organización y el funcionamiento de las Zonas Educativas de Andalucía.

RESOLUCIÓN de 22 de diciembre de 2016, de la Viceconsejería, por la que se aprueba el Plan de Formación para el Perfeccionamiento y Actualización Profesional de la Inspección Educativa de Andalucía para el periodo 2016-2019 (BOJA 30-12-2016).

ACUERDO de 27 de diciembre de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se adoptan medidas para habilitar la participación pública en el procedimiento de elaboración normativa a través del portal de la Junta de Andalucía (BOJA 03-01-2017).

RESOLUCIÓN de 19 de diciembre de 2016, de la Dirección General de Participación y Equidad, por la que se efectúa la convocatoria pública de las ayudas individualizadas para el transporte escolar en el curso académico 2015-2016 (BOJA 04-01-2017).

ORDEN de 30 de diciembre de 2016, por la que se establecen las normas que regirán la convocatoria para solicitar acogerse al régimen de conciertos educativos o la renovación de los mismos, a partir del curso académico 2017/18 (BOJA 09-01-2017).

EL BLOG DE LA SEMANA

          

 
LAPICERO MÁGICO es un blog de animación a la lectura y a la escritura creativa, que ofrece muchísimos recursos e ideas destinadas al alumnado de Infantil y Primaria. Es obra de Isabel Bermejo, responsable de la biblioteca escolar del CEIP Pilar Izquierdo de Híjar y la pasada semana ha sido protagonista en el espacio radiofónico de la Cadena Ser de Madrid, Rincón literario, a cargo del periodista Chema Contreras.
DIFUSIÓN BOLETÍN CEP GRANADA.
 

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